Как изучают жестовый язык?

Все мы пробовали изучать языки. Кто-то оказался усидчив, а кто-то после пятизанятий бросил этот «неблагодарный» труд. Но и те, и другие, при хорошеминтернете и наличии телефона, смогут поговорить с иностранцем. А что насчетжестового языка? Здесь такие ухищрения не прокатят. Давайте разберемся в егоосновах, особенностях и сложностях изучения. Поможет нам в этом **Яна Лукина**, студентка КГУ и актриса экспериментальной студии «Мой маленький театрик»,создавшей театр мимики и жеста «Ты слышишь!?».

**Сложно ли тебе было начинать его изучать? В чем специфика?**

**Яна:**_Было, действительно, достаточно сложно начинать, потому что спецификажестового языка совсем другая. Здесь нужно задействовать не только вербальныйканал, как в обычном иностранном языке, но и синхронизировать свои руки,пальцы. Это в некотором смысле похоже на хореографию - для владения жестовымязыком ты должен владеть своим телом. А если быть точнее - той его частью,которой обычно не очень-то и шевелишь._

_В начале обучения пальцы двигались разрозненно, было трудно принимать все этиконфигурации. Поэтому сложность была, даже в большей степени, физическогохарактера. Но это все поправимо. Как в растяжке, например. Мышцырастягиваются, привыкают и со временем становится проще._

Кстати, многие несведущие в этой сфере люди считают, что выражения «языкжестов» и «жестовый язык» обозначают одно и то же. Но это мнение ошибочно.
Язык жестов - это обычная жестикуляция в разговоре. Те самые особенности,которые в голливудских фильмах позволяют быстро вычислить лгуна. А вотжестовый язык - это целая лингвистическая система со своими особенностями иправилами.

Сложности также для слышащих людей, которые изучают жестовый язык, состоят внеобычном порядке слов и задействовании пространства. Например, в русскомжестовом языке отрицательная частица «не» ставится в самом конце фразы, а неперед нужным словом. А описание пространства и расположения здесь более точноеи кропотливое.

**Не возникает ли путаницы при изучении из-за того, что одни словаизображаются по буквам, а другие - целиком одним жестом?**

**Яна:** _В начале, конечно, возникает путаница. Но, наверное, как специалистпо иностранным языкам могу сказать, что, когда ты усвоишь алфавит другогоязыка и какие-то его азы, то это перестанет вызывать такую сложность._

_Например, привыкнешь к тому, что дактилем показывают только именасобственные, а для всего остального есть свой специфичный жест. В общем-то,это не очень сложная схема. К тому же, язык жестов довольно стройный илогичный. В том плане, что почти все жесты созданы на базе какой-то буквы.
Конфигурация буквы «о» может давать более ста жестов, и у всех них будутразные значения в зависимости от направления движения и положения руки._

К слову, жест - это не только фигура, которую создает ладонь. Специалистывыделяют четыре компонента: конфигурацию руки, движение, локализацию (местоисполнения) и ориентацию руки. К этому также добавляют выражение лица идвижение губ. И все это нужно оценить, чтобы верно уловить смысл.

Дактилогия - система, при которой каждому жесту руки соответствует какая-токонкретная буква русского языка. Такой жест называется дактилема. Частенько,как рассказывают новички, сложно даже свою фамилию сказать по этой схеме, ведьлюбая неточность может полностью изменить букву.

**Доводилось ли тебе применять его на практике для общения? Если да, то какэто было?**

**Яна:** _Да, приходилось применять знания на практике, потому что на нашиспектакли в «Моем маленьком театрике» ходят члены Всероссийского обществаглухих. Иногда мы также выезжаем в интернат для детей с ограниченнымивозможностями здоровья, общаемся с этими ребятами, вместе работаем, ставимкакие-то номера. И поэтому взаимодействуем и иногда применяем язык напрактике, общаемся с носителями._

_Это, конечно, совсем другой опыт, когда ты попадаешь именно в такую языковуюсреду. Они, конечно же, говорят быстрее, проще, чем мы. Такие же ощущенияиспытывают и русские люди в разговорах с иностранцами на их языке. Мы пытаемсясоблюдать все правила, а носители порой могут этого и не делать, тем самымупрощая общение. Поэтому иногда бывает сложно понять друг друга._

**Можноли изучать этот язык самостоятельно? Или лучше со специалистом?**

**Яна:** _Конечно же, лучше изучать язык со специалистом, потому что все жестыочень разные. Даже в Курской и Московской областях один и тот же жестпоказывается по-разному. Дело в том, что группы глухих достаточно изолированыдруг от друга._

_Поэтому лучше учиться у специалиста, который знает стандарт, может объяснитьтебе какие-то вещи и направить в нужное русло._

**Скорость общения сильно отличается от обычной?**

**Яна:** _Носители языка говорят очень быстро и не совсем понятно. Точно также, как обычный разговорный русский язык, например. Мы ведь, когда болтаем сподружками, не говорим красивым литературным языком. Мы общаемся так, как намудобно и скорость нашей речи иногда имеет запредельные показатели._

_Мне понадобилось много времени, чтобы научиться отличать эти жесты ипоспевать за работой мысли людей._

_На самом деле, это очень интересно, потому что, мне кажется, когда тыговоришь на жестовом языке, у тебя подключаются какие-то совершенно новыенейроны в голове. Это развивает тебя в интеллектуальном и личностном плане._