Отличники ковидной подготовки
Намеренно прекратил писать про ковид. Хотя имею сказать по теме много ещё чего. Решил сделать перерыв, чтобы не превращать свой уютный бложик в ковидный вестник. Однако встречаются новости настолько чудесные, что никак невозможно промолчать. Культурная столица задумала таки превзойти московских.
21 августа 2021. – петербургский ректор объяснил, зачем лишать дипломов непривитых студентов: «Я не ограничиваю, а стимулирую право на образование».
Глава Петербургского гуманитарного университета профсоюзов Александр Запесоцкий сказал «Подъёму», что отказ от вакцинации простителен учащимся ПТУ, а в вузе нужна фундаментальная подготовка.
«Человек должен реализовывать право на образование. Это подразумевает принятие ряда научных истин. Если человек отрицает науку, какой университетский диплом? Ему надо в школу шарлатанов, на курсы повышения квалификации колдунов и т.д. Университетское образование предполагает фундаментальность, и университеты отличаются от ПТУ тем, что должно быть фундаментальное видение мира, люди должны понимать, что происходит. А если такие вот вопиющие непонимания, наверное, студенту лучше оканчивать техникум или профтехучилище».
Запесоцкий отметил, что у непривитых всё же есть шанс получить диплом, но на экзаменах в СПбГУП их будут гонять по фундаментальным основам жизни и пониманию мироздания.
Кто бы мог предположить, что гуманитарный университет профсоюзов окажется цитаделью революционной Ковидной Науки. Поднимет знамя борьбы с противниками ковидной вакцинации. И потребует начать чистку вузов от неверующих в Научный Ковид.
17 августа 2021. – СПбГУП приближается к свободе от ковида. Администрацией проведён мониторинг COVID-статусов студентов и сотрудников. Перспективы невакцинированных «отказников» вызывают озабоченность.
Получены данные о 85% студентов и 76% сотрудников (на утро 16.08.21). Очевидно, что СПбГУП вплотную приблизился к статусу COVID-free зоны. Всего 1 преподаватель и 6 сотрудников отказываются пройти вакцинацию, не имея для этого медицинских оснований. Среди студентов начиная со 2 курса «отказники» составляют менее 9%. Среди первокурсников этот показатель соизмерим с числом несовершеннолетних.
Соответственно, встаёт вопрос о соотношении прав и учёте интересов и «отказников», и привитых членов университетского сообщества.
Сколько ещё волн эпидемии предстоят стране – никто не знает. И привитые студенты, и их родители требуют от администрации обеспечения стабильности очного учебного процесса.
В этой связи администрация намерена добиваться от Роспотребнадзора полного снятия эпидемиологических ограничений для вакцинированного большинства студентов.
Для студентов первого курса, не достигших совершеннолетия, планируется организовать занятия отдельно от привитых, а всех «отказников» перевести на дистанционный режим.
Следует отметить, что сама целесообразность выдачи дипломов о высшем образовании «отказникам» вызывает у ряда членов Учёного совета СПбГУП большие сомнения. Когда человек отказывается от прививки без каких-либо признанных наукой и практической медициной оснований, его поведение не только принимает антиобщественный характер, но и демонстрирует невежество, недостаток фундаментальности образования, полноценной картины мира.
«Отказаться от прививки сегодня по сути то же самое, что утверждать, что Земля стоит на трех китах, а вокруг неё вращается солнце, – полагает член-корр. РАН, профессор Александр Запесоцкий. – Любой гражданин России имеет право на подобное мнение. Выдавать ли такому студенту диплом университета – вопрос чести вузовской профессуры, но я не думаю, что ковид-диссиденты имеют право на университетский диплом».
Не могу не согласиться с ректором Запесоцким, молодому человеку куда полезнее окончить техникум или ПТУ, чем СПбГУП.
Спрашивается, зачем вакцинировать от ковида молодёжь, даже по официальным данным никаким ковидом не болеющую? Чем непривитые граждане досаждают привитым коллегам и администрации? … А суть дела в том, что ковидная прививка — это признание человеком истинности и всесильности Ковидной Науки. Выражение покорности. Это как было в комсомол вступить. Не комсомолец не должен был учиться в советском вузе (хотя и мог). Тот, кто отрицал истинность Научного Коммунизма не мог получить советский диплом о высшем образовании. Однако научные марксисты не догадались шприцевать студентов в знак всесильной истинности своего учения. Упущеньеце.
+ + +
Биография научного ковидного учёного, в цирк ходить не надо.
Запесоцкий Александр Сергеевич – Ректор Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, член-корреспондент Российской академии наук, академик Российской академии образования, доктор культурологических наук, профессор, Заслуженный деятель науки Российской Федерации, Заслуженный артист Российской Федерации.
Родился 14 апреля 1954 года в Курске. Окончил физико-математическую школу № 6 (Курск, 1970), Ленинградский институт точной механики и оптики (1976), аспирантуру Ленинградского государственного института культуры им. Н. К. Крупской (1985). Работал научным сотрудником в Государственном оптическом институте им. С. И. Вавилова, инструктором отдела науки в Ленинградском обкоме ВЛКСМ. С 1986 года работает в Высшей профсоюзной школе культуры, с 1991 года – ректором. В 1991 году возглавил созданный на базе ВПШК Гуманитарный университет профсоюзов.
Член редакционных советов журналов «Философия и культура», «Философская мысль», «Вопросы культурологии», «Поиск: Политика. Обществоведение. Искусство. Социология. Культура», «Педагогика и просвещение», «Современное образование», «Филология: научные исследования», «Litera», «Симург» (Азербайджан).
Автор изобретений в области оборонной космической техники и около 3300 научных (!!!) и научно-популярных работ, учебных пособий, монографий по проблемам культуры, образования, СМИ, профсоюзов, социальной и молодежной политики, международных отношений. Режиссёр и сценарист, создатель 30 научно-популярных фильмов и более 300 телепрограмм. Автор и постановщик ряда городских массовых праздников.
Председатель Исполкома Конгресса петербургской интеллигенции (учредители (1999 г.): Жорес Алферов, Даниил Гранин, Александр Запесоцкий, Кирилл Лавров, Дмитрий Лихачев, Андрей Петров, Михаил Пиотровский). Член правления Российского детского фонда.
Награждён орденом Дружбы, медалями «За спасение утопающих», «В память 300-летия Санкт-Петербурга», «Патриот России». Кавалер медали К. Д. Ушинского, Золотой медали Российской академии образования, Золотой медали Льва Толстого Международной ассоциации писателей и публицистов (Париж). Награжден Почетным знаком Министерства культуры Болгарии «Печать царя Симеона I», Международной медалью «SIMURG» Ассоциации культуры Азербайджана, Памятной медалью «Академик Сапаргалиев» (Казахстан).
Лауреат премий Правительства РФ (2007) и Правительства Санкт-Петербурга (2010, 2016) в области образования, Горьковской литературной премии (2007), философской премии им. Г.В. Плеханова РАН (2015) и Национальной премии «Лучшие книги и издательства года» в номинации «Наука» (2020). Почётный доктор университетов США, Ирландии, Украины и Польши. Академик Академии наук искусств (Париж), Европейской академии наук и искусств (Зальцбург).
Именем Запесоцкого названа малая планета Солнечной системы № 6578.
Научную деятельность начал с исследований в области физики и оборонной космической техники. Автор ряда закрытых публикаций и изобретений. С середины 80-х его интересы концентрируются в сфере гуманитарного знания. В книгах «Музыка и молодёжь» (1988) и «Эта непонятная молодёжь: проблемы неформальных молодёжных объединений» (1990) исследует феномены массовой молодёжной культуры. Докторскую диссертацию посвятил гуманитарной культуре (монография «Молодёжь в современном мире. Проблемы индивидуализации и социально-культурной интеграции» (1996)). В 2008 году эта тема находит переосмысление в книге «Образование и средства массовой информации как факторы социализации современной молодёжи».
…
В 2008 году избран академиком Российской академии образования за цикл публикаций о влиянии СМИ на молодежь.
В декабре 2011 года избран членом-корреспондентом Российской академии наук в номинации «Философия культуры и образования».
Видный теоретик профсоюзного движения. Выступал на пяти съездах Федерации Независимых Профсоюзов России. Работы по данной тематике отражены в книге «Профсоюзы – феномен современной цивилизации» (2014).
…
В годы учебы в Ленинградском институте точной механики и оптики – заместитель председателя спортклуба, затем – заместитель председателя профкома ЛИТМО, организатор общественной группы спасателей, обеспечивавших порядок в акватории Невы. Лично спас двух человек, награждён медалью «За спасение утопающих» (1974 г.).
В 1980-83 г.г. работал инструктором отдела науки Ленинградского обкома ВЛКСМ.
С начала и до середины 80-х годов – популярный в молодёжной аудитории и кругах интеллигенции Ленинграда лектор по проблемам молодёжной культуры, ведущий программ ленинградского телевидения, лектор областного звена Общества «Знание».
В 1996 г. – доверенное лицо А.А. Собчака на выборах губернатора Санкт-Петербурга.
…
В 2008 г. награждён грамотой губернатора Санкт-Петербурга за активное участие в оказании содействия избирательным комиссиям в подготовке и проведении выборов Президента Российской Федерации в Санкт-Петербурге.
В 2009-2017 г.г. – заместитель председателя Совета ректоров Санкт-Петербурга.
С 2012 г. – доверенное лицо Владимира Путина.
В 2012 г. получил благодарность за активную гражданскую позицию по поддержке В.В.Путина при избрании его Президентом Российской Федерации в Санкт-Петербурге в 2012 году.
В 2012 г. объявлена благодарность Администрации Президента РФ за активную гражданскую позицию и участие в общественно-политической жизни страны.
С 2012 г. – член Общественного научно-методического консультативного совета при Центральной избирательной Комиссии России.
С 2012 г. – член общественного совета при Управлении Федеральной налоговой службы по Санкт-Петербургу.
В 2013 г. объявлена благодарность ФНПР за активное участие в работе по подготовке и проведению VIII (внеочередного) съезда ФНПР.
В 2014 г. награжден почетным знаком «За заслуги перед Фрунзенским районом Санкт-Петербурга».
Профессиональный комсомолец и путинец. Этот знает, как бежать впереди паровоза.