Консультация «Как успешно подготовить ребёнка к первому классу»

Один из самых счастливых дней в моей жизни - день рождения моего сына. И как теперь я понимаю, это очень ответственно для любого родителя - иметь ребёнка. «Что он знает о жизни?», «Насколько воспитан, обучен, душевно здоров?», - все это на плечах родителя, на моих плечах.

Сколько раз я оказывалась в замешательстве и не знала как правильно поступить, чтобы и ситуацию раз рулить, и при этом сына не обидеть, не унизить, не оскорбить. Я набила много шишек в поисках решений проблем, связанных с воспитанием сына и хочу поделиться тем, что в моем случае дало результат.

Одна из самых больших проблем, с которой я столкнулась, как мама, это подготовка к школе. К шести годам мой сын не умел читать, писать, не владел счётом и, более того, не желал всему этому учиться. Впереди маячила школа и я понимала, что в наше время при поступлении в первый класс, ребёнок уже обязан владеть навыками чтения, математики и правописания. Я считала, что это работа детских садов и подготовительных классов при школе, но почему то никто не спешил обучать моего ребёнка, и только говорили, что это «ваша ответственность, как родителя». Я была несогласна и категорически отказывалась брать ответственность на себя. Выясняя таким образом отношения с другими, я упустила ребёнка: над ним начали подсмеиваться сверстники, мои знакомые утверждали, что он «тупой» и пророчили ему будущее «дворника», а то и похуже.

В поисках решения проблемы, я начала просматривать и изучать множество программ и методик. Мне попался буклет «Учись учиться», составленный из работ Л. Рона Хаббарда, где автор описал открытие касающееся препятствий в обучении и технологию того, как с этим справляться. Я увидела, что самым серьёзным препятствием в обучении является непонятое слово, так как оно влияет на способности человека и напрямую связано с тупостью. Так как способностей у моего сына было недостаточно, чтобы успешно обучаться в первом классе, то я решила исправить это с помощью прояснения слов.

Мы начали ходить на подготовительные занятия к школе. Я старалась не пропускать с ним непонятых слов в материалах, даже если это такое, кажется простое, слово, как «лес». Когда сын встретился с этим словом в тексте, он как будто встал в ступоре. Оказалось у этого слова не одно, а три значения: 1) множество деревьев, растущих на большом пространстве с сомкнутыми кронами; 2) Срубленные деревья как строительный и промышленный материал; 3) О множестве чего-нибудь поднятого, устремлённого вверх, например: лес рук, лес штыков. В нашем случае подходило первое значение слова лес, но, мы прояснили и два других значения, при этом я находила картинки в интернете разных видов леса, показала сыну как выглядит срубленные деревья, мы также нашли картинку войска, с поднятыми штыками верх и сыну сразу стало понятно, почему это тоже называется лесом.

С того момента, как мы начали прояснять слова, в жизни стали происходить настоящие чудеса. Например, мой сын стал быстро учить стихи наизусть, и читает он их теперь с пониманием, с паузами, даже в лицах и очень артистично. Пошел в первый класс он с желанием и до сих пор ходить в школу с удовольствием. К концу первого класса он окончил год круглым отличником, получив наивысший результат по всем контрольным. Учительница была удивлена широкому кругозору моего сына и сказала, что давненько не видела таких отлично подготовленных к первому классу детей. Я не стала ей говорить, что мы постоянно с сыном проясняем слова и даже фильм «Пираты Карибского моря» смотрели со словарём, так как там много морских терминов. И вообще словарь в Яндексе мы перестали закрывать, так как у сына постоянный интерес к прояснению слов.

Я наблюдаю, что другим детям это тоже помогает. Однажды зашла в гости к подруге, а муж у нее ходит и негодует. Оказывается он нервничает из-за того, что дочь не может выучить очень простое стихотворение, а давно пора ложиться спать. Я подошла и спросила Диану, так зовут дочку моих друзей, какое слово в стихотворении она не понимает, и Диана ответила: «Слово «Нивы»… я не понимаю, зачем машину сдавили и оставили в поле?». А учила наизусть она стихотворение Есенина, где были слова: «Нивы сжаты, рощи голы, от воды туман и сырость». Ребенку не было понятно, что речь идет не об автомобилях «Нива», которые во времена Есенина ещё не выпускали, а совершенно о другом. Когда я прояснила с ней нужное определение этого слова, Диана мгновенно выучила все стихотворение и довольная пошла спать, а папа ещё долго благодарил меня за спокойствие, воцарившееся в доме.

Возможно, вы тоже сталкивались с подобными ситуациями, поэтому имейте ввиду: решение для тупости есть. И это решение называется прояснение слов.

Рушана Саетгареева

Источник: https://www.maam.ru/detskijsad/kak-uspeshno-podgotovit-rebyonka-k-pervomu-klasu.html