Татьяна Волнистова про обнинские школы и детские сады
0
273
В новом учебном году в образовательные учреждения Обнинска придет без малого 25 тысяч обучающихся: 16 732 школьника (на 1101 больше, чем в прошлом) и 8 262 дошкольника. О том, с какими итогами пришла обнинская школа к новому учебному году, рассказала заместитель главы администрации Обнинска по образованию - начальник управления образования Татьяна ВОЛНИСТОВА.
УЧЕНИКОВ СТАНОВИТСЯ БОЛЬШЕ, ШКОЛ ТОЖЕ
- Первого сентября в школы города придут 16 732 ученика, это на 1101 больше, чем в прошлом учебном году. Удастся ли справиться с таким увеличением обучающихся?
- Ежегодное увеличение количества обучающихся в школах города последние четыре года составляет 800-900 человек в год, в 2022 году прирост количества обучающихся в школах составил 1100 человек, но школы Обнинска работают в режиме одной смены. Для этого в образовательных учреждениях города созданы дополнительные места для обучающихся за счет оптимизации площадей. Но чрезвычайно актуальным остается вопрос создания новых мест в общеобразовательных организациях города.
- За последние несколько лет в Обнинске открылись две современные школы, когда заработает третья?
- В микрорайоне Заовражье строится общеобразовательная школа на 1144 места в соответствии с концессионным соглашением между министерством образования и науки Калужской области и ООО «Прошкола».
- Проводился ли этим летом ремонт в «старых» школах?
- На ремонтные работы из средств муниципального бюджета ежегодно выделяется порядка 30 миллионов рублей. В 2021 были проведены следующие работы: ремонт системы вентиляции, санузлов, инженерных сетей, замена оконных блоков, ремонт напольного покрытия, цоколя и отмостки зданий, обновление учебных кабинетов и групповых ячеек и веранд – в дошкольных организациях.
РОДИТЕЛИ МОГУТ КОНТРОЛИРОВАТЬ ШКОЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
- Как дела с горячим питанием для школьников?
- В школах города Обнинска созданы условия для организации горячего питания детей. Горячие завтраки получают все обучающиеся начальной школы (1-4 классы), финансирование завтраков начальной школы осуществляется преимущественно из средств федерального и областного бюджетов.
Из бюджета города финансируется питание льготной категории обучающихся. К льготникам, в соответствии с Постановлением администрации города, относятся дети из малообеспеченных семей, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, в том числе индивидуально обучающиеся на дому. Школьники с ОВЗ или инвалидностью по решению родителей получают сухие пайки.
В школьных столовых все пищеблоки на 100% оснащены технологическим и холодильным оборудованием и соответствуют санитарно-эпидемиологическим требованиям, предъявляемым к организациям общественного питания.
К проведению контрольных мероприятий по организации питания привлекается родительская общественность. В школах города дополнительно установлена система «Проход и питание», интегрированная в базу посещаемости.
В ОБНИНСКЕ 4 ПРИЗЕРА ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ
- В нашем небольшом городе сравнительно немного подростков, но они стабильно побеждают на разных олимпиадах. Прошедший год не был исключением?
- Ежегодно обучающиеся города Обнинска принимают участие во Всероссийской предметной олимпиаде школьников. В 2022 году в региональном этапе от Обнинска состязались 307 участников, из них 27 – стали победителями, 84 - призерами. На заключительном этапе команду нашего города представляли 6 ребят, 4 стали призерами: ЛУЖЕЦКИЙ Егор, ученик ФТШ (физика); ДЕРБЕНЕВ Вадим, ученик ФТШ (химия); КУЗНЕЦОВА Виктория, ученица школы №18 (испанский язык); ГОЛОВИЗНИНА Татьяна, ученица Гимназии (немецкий язык). Достижения одаренных детей поощряются городскими стипендиями в соответствии с решением Обнинского городского собрания.
Для учащихся 7-11 классов с целью теоретической и практической подготовки к региональному и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии в городе Обнинске работают профильные смены в рамках проекта «Биошкола», созданная для вовлечения школьников в научную деятельность, в изучение естественно-научных дисциплин. Ежегодно ее посещают 60 человек. В 2021 году Управление общего образования организовало взаимодействие «Биошколы» с НИЦ «Курчатовский институт».
ОБНИНСКИЕ УЧИТЕЛЯ – ПОБЕДИТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСОВ
- Учителя тоже участвуют в конкурсах?
- В Обнинске сложилась система методической и психолого-педагогической поддержки педагогических работников через конкурсное движение. Ежегодно проводятся муниципальные профессиональные конкурсы: «Молодой учитель», «Я в педагогике нашел свое призвание», «Лучшая авторская библиотечная выставка», «Интернет-ресурсы». С 2015 по 2022 год в конкурсе участвовало 77 педагогических работников.
На региональном уровне педагоги города Обнинска неоднократно становились победителями и призерами: призер в номинации «Молодой учитель» Власова Д.Д. (2018); призер в номинации «Педагог-психолог» Кузьмина Т.А. (2017); победитель - педагог-психолог Авраменко А.К. (2018). Педагог-психолог Заикина А.М. стала победителем в номинации «За гуманизацию образовательного процесса в дошкольной образовательной организации» Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2016». Учитель информатики Куриленко Е.В. стала победителем на федеральном уровне Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников им. А. С. Макаренко (2019). Учитель биологии Нужнова О.К. стала лауреатом Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2020».
В 2021 году призером регионального этапа стала Полярная А.А. в номинации «Молодой учитель».
В 2022 г. на региональном этапе конкурса профессионального мастерства призерами стали молодой учитель из школы №17 Празян Надежда Александровна и педагог-психолог Ищенко Любовь Владиславовна из школы №12.
С целью развития общепедагогических компетенций молодых педагогов для эффективного включения в современную образовательную среду наукограда действует «Школа молодого педагога» на базе МБУ «УМЦ».
ЗНАЮТ ЛИ ОБНИНСКИЕ ШКОЛЬНИКИ, КЕМ ОНИ ХОТЯТ СТАТЬ?
- В городе созданы пространства для организации ранней профориентации школьников?
- Системе образования необходимо сформировать механизмы взаимодействия с предприятиями города для организации цепочки непрерывного образования. Для этого школы начнут наиболее активно использовать в работе арсенал психолого-педагогических служб для организации ранней профилизации школьников, определения их потребностей в развитии с последующем взаимодействием с предприятиями. Но уже сейчас созданы инженерные классы на базе СОШ №№12, 13, 17; «атомный» класс на базе СОШ №16; химико-биологический класс с аграрной направленностью на базе СОШ №1 (заключен договор с Калужским филиалом Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К.А. Тимирязева); кадетские классы открыты в СОШ «Техническом лицее» и «Лицее «Держава»; кадетский класс «Юный пожарный – спасатель» на базе СОШ №5.
Работа не останавливается и летом воспитанники биошколы посещали МРНЦ имени Цыба, в котором проводились интересные профориентационные занятия.
С 2021-2022 учебном году внедряется «курчатовский» компонент в образовательный процесс лицея ФТШ при сотрудничестве с Национальным исследовательским центром «Курчатовский институт» (Москва).
РОДИТЕЛЯМ РАССКАЖУТ
- Ведется ли профориентационная работа с родителями школьников?
- С 2019 года ежегодно в городе Обнинске проводится «Фестиваль образования от 0 до 100» в целях профориентации школьников и их родителей. Организаторами являются: администрация города Обнинска, управление общего образования, учебно-методический центр, Обнинский кластер науки и образования, Центр занятости населения г. Обнинска, медиахолдинг «Все Из Первых Рук». Фестиваль получил множество положительных откликов.
Созданный на базе Центра развития творчества детей и юношества детский технопарк «Кванториум» востребован и постоянно развивается. Интересуют наших детей образовательные программы промробоквантума, промышленного дизайна, IT-квантума, аэроквантума, энерджиквантума, биоквантума и практические занятия в хайтек – цехе.
- Где родители могут повысить свою педагогическую культуру?
- Необходимым мероприятием в воспитательной системе города, направленном на повышение педагогической культуры родителей в вопросах развития и социализации детей, стали «Родительские чтения», которые с 2017 года проводятся на регулярной основе ежеквартально. Неотъемлемой частью воспитательной работы каждого учреждения является городской проект, направленный на обновление работы школьных библиотек «Читаем вместе», результатом которого является ежегодное вовлечение в читательскую деятельность и публичные мероприятия 10 700 детей.
- Часто ли родители обращаются за помощью?
- За период работы родительской школы консультации, психологическую и педагогическую поддержку получили 400 родителей.
ЛЕТНИЙ ОТДЫХ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
- В нынешние времена организация летнего отдыха школьников стала очень актуальной задачей.
- Летом текущего года на территории города функционировало 20 лагерей с дневным пребыванием детей и 17 профильных лагерей. Для оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям «группы риска» были организованы отряды в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием в МБОУ «СОШ №10» и МБОУ «Лицей «Держава». На базе МБОУ «СОШ №1 им. С.Т. Шацкого» организован лагерь труда и отдыха, рассчитанный на 3 смены, июнь-август.
В 2022-2023 учебном году системе общего образования предстоит активно решать задачи укрепления воспитательной системы. Стержневым аспектом программы воспитания является деятельность, направленная на формирование общероссийских ценностей. Именно образовательные учреждения должны воспитывать граждан и патриотов своей страны. В 2022-2023 учебном году в школах города начнут свою деятельность советники директоров по воспитанию. В г. Обнинске на эту должность и в резерв прошли серьезный конкурсный отбор 38 педагогов. Каждому учреждению предстоит активно включиться в работу по развитию Российского движения детей и молодежи.
ЧЕМ ЗАНЯТЫ ОБНИНСКИЕ ПОДРОСТКИ
- Есть ли возможность поработать у тех школьников, которые не хотят отдыхать?
- Важное направление деятельности системы общего образования обеспечение занятости подростков. Организация временной занятости осуществляется при содействии Центра занятости населения города Обнинска. Ежегодно в период летней оздоровительной кампании на временные работы определяются 427 подростков.
Охват детей и подростков организованным летним отдыхом и оздоровлением составляет ежегодно 93% от общего количества обучающихся.
САМЫЕ МАЛЕНЬКИЕ УЧЕНИКИ ОБЕСПЕЧЕНЫ МЕСТАМИ В ДЕТСАДАХ
- Образование начинается с детского сада. Хватает ли мест в детсадах для всех желающих?
- За последние 10 лет в Обнинске создано дополнительно 1485 мест, организована работа 8 новых образовательных объектов. Полностью ликвидирована очередь в дошкольные организации для детей от 3-х лет, в 10 раз сократилась актуальная потребность в местах для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет.
В 2021 году в рамках проекта «Содействие занятости женщин» Национального проекта «Демография»: открыты группы кратковременного пребывания для 30 детей в возрасте от 1,5 до 3 лет на первом этаже жилого здания по адресу ул. Курчатова, д. 35/1; введено в эксплуатацию второе здание детского сада «Чебурашка» (Пирогова, д. 14) для 140 воспитанников, из них 40 для детей ясельного возраста.
В марте 2022 открыт прием детей в новые дошкольные учреждения: «Мозаика» на 260 мест по адресу Гагарина, 8; «Сказка» на 300 мест по адресу ул. Гагарина, 19. Летом 2022 г. открыл свои двери для воспитанников детский сад в Солнечной Долине (второе здание детского сада №29 «Ладушка»), сейчас его посещают 20 детей, постепенно это учреждение выйдет на проектную мощность.
- Чем родителей и педагогов радуют малыши?
- Под руководством городского методического объединения инструкторов физической культуры впервые в городе состоялось спортивно-массовое мероприятие для дошкольников «Старт дает Гимнастика!», традиционные спортивные соревнованиях «Юные олимпийцы», на базе детского сада №9 традиционно проводятся соревнования по аквааэробике среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений.
Фестиваль детского театрально-художественного творчества «Театральные встречи», организатором которого является МБДОУ ЦРР-детский сад №6 «Звездочка», стал ежегодным и популярным.
Традиционно в городском парке проходит смотр-конкурс строевой песни «Солдатский конверт», посвященный Победе нашего народа в ВОВ и организованный МБДОУ детский сад №18 «Аленушка».
30 ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ ПОЛУЧАТ ВОЗМОЖНОСТЬ ХОДИТЬ В ДЕТСКИЙ САД
- Как решается вопрос с местами в детсад для детей с особенностями здоровья?
- Для создания условий обучения и воспитания 30 детей с ограниченными возможностями здоровья дополнительно организованы места в МБОУ «Начальная школа - детский сад №35» для детей с РАС (расстройство аутистического спектра); в МБДОУ «Детский сад №11 «Дюймовочка» для детей с НОДА (нарушения опорно-двигательного аппарата); в МБДОУ «Детский сад №41 «Альтаир» для детей с тяжелыми нарушениями речи и ЗПР (задержка психического развития). В новых детских садах «Сказка» и «Мозаика» с сентября 2022 года открываются группы для детей с РАС на 28 мест.
В системе дошкольного образования работают ресурсные центры, деятельность которых направлена на своевременное решение педагогических задач, выявление проблем методологического характера, поиск точек роста педагогического опыта. В сетевом взаимодействии принимают участие детские сады: №41 «Альтаир», №9 «Солнечный», №6 «Звездочка» и №19 «Капелька», №42 «Ярославна», №31 «Забава», №4 «Чебурашка».
Рената Белич
УЧЕНИКОВ СТАНОВИТСЯ БОЛЬШЕ, ШКОЛ ТОЖЕ
- Первого сентября в школы города придут 16 732 ученика, это на 1101 больше, чем в прошлом учебном году. Удастся ли справиться с таким увеличением обучающихся?
- Ежегодное увеличение количества обучающихся в школах города последние четыре года составляет 800-900 человек в год, в 2022 году прирост количества обучающихся в школах составил 1100 человек, но школы Обнинска работают в режиме одной смены. Для этого в образовательных учреждениях города созданы дополнительные места для обучающихся за счет оптимизации площадей. Но чрезвычайно актуальным остается вопрос создания новых мест в общеобразовательных организациях города.
- За последние несколько лет в Обнинске открылись две современные школы, когда заработает третья?
- В микрорайоне Заовражье строится общеобразовательная школа на 1144 места в соответствии с концессионным соглашением между министерством образования и науки Калужской области и ООО «Прошкола».
- Проводился ли этим летом ремонт в «старых» школах?
- На ремонтные работы из средств муниципального бюджета ежегодно выделяется порядка 30 миллионов рублей. В 2021 были проведены следующие работы: ремонт системы вентиляции, санузлов, инженерных сетей, замена оконных блоков, ремонт напольного покрытия, цоколя и отмостки зданий, обновление учебных кабинетов и групповых ячеек и веранд – в дошкольных организациях.
РОДИТЕЛИ МОГУТ КОНТРОЛИРОВАТЬ ШКОЛЬНОЕ ПИТАНИЕ
- Как дела с горячим питанием для школьников?
- В школах города Обнинска созданы условия для организации горячего питания детей. Горячие завтраки получают все обучающиеся начальной школы (1-4 классы), финансирование завтраков начальной школы осуществляется преимущественно из средств федерального и областного бюджетов.
Из бюджета города финансируется питание льготной категории обучающихся. К льготникам, в соответствии с Постановлением администрации города, относятся дети из малообеспеченных семей, дети с ограниченными возможностями здоровья, дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, дети-инвалиды, в том числе индивидуально обучающиеся на дому. Школьники с ОВЗ или инвалидностью по решению родителей получают сухие пайки.
В школьных столовых все пищеблоки на 100% оснащены технологическим и холодильным оборудованием и соответствуют санитарно-эпидемиологическим требованиям, предъявляемым к организациям общественного питания.
К проведению контрольных мероприятий по организации питания привлекается родительская общественность. В школах города дополнительно установлена система «Проход и питание», интегрированная в базу посещаемости.
В ОБНИНСКЕ 4 ПРИЗЕРА ВСЕРОССИЙСКОЙ ПРЕДМЕТНОЙ ОЛИМПИАДЫ
- В нашем небольшом городе сравнительно немного подростков, но они стабильно побеждают на разных олимпиадах. Прошедший год не был исключением?
- Ежегодно обучающиеся города Обнинска принимают участие во Всероссийской предметной олимпиаде школьников. В 2022 году в региональном этапе от Обнинска состязались 307 участников, из них 27 – стали победителями, 84 - призерами. На заключительном этапе команду нашего города представляли 6 ребят, 4 стали призерами: ЛУЖЕЦКИЙ Егор, ученик ФТШ (физика); ДЕРБЕНЕВ Вадим, ученик ФТШ (химия); КУЗНЕЦОВА Виктория, ученица школы №18 (испанский язык); ГОЛОВИЗНИНА Татьяна, ученица Гимназии (немецкий язык). Достижения одаренных детей поощряются городскими стипендиями в соответствии с решением Обнинского городского собрания.
Для учащихся 7-11 классов с целью теоретической и практической подготовки к региональному и заключительному этапам Всероссийской олимпиады школьников по биологии и экологии в городе Обнинске работают профильные смены в рамках проекта «Биошкола», созданная для вовлечения школьников в научную деятельность, в изучение естественно-научных дисциплин. Ежегодно ее посещают 60 человек. В 2021 году Управление общего образования организовало взаимодействие «Биошколы» с НИЦ «Курчатовский институт».
ОБНИНСКИЕ УЧИТЕЛЯ – ПОБЕДИТЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСОВ
- Учителя тоже участвуют в конкурсах?
- В Обнинске сложилась система методической и психолого-педагогической поддержки педагогических работников через конкурсное движение. Ежегодно проводятся муниципальные профессиональные конкурсы: «Молодой учитель», «Я в педагогике нашел свое призвание», «Лучшая авторская библиотечная выставка», «Интернет-ресурсы». С 2015 по 2022 год в конкурсе участвовало 77 педагогических работников.
На региональном уровне педагоги города Обнинска неоднократно становились победителями и призерами: призер в номинации «Молодой учитель» Власова Д.Д. (2018); призер в номинации «Педагог-психолог» Кузьмина Т.А. (2017); победитель - педагог-психолог Авраменко А.К. (2018). Педагог-психолог Заикина А.М. стала победителем в номинации «За гуманизацию образовательного процесса в дошкольной образовательной организации» Всероссийского конкурса «Педагог-психолог России – 2016». Учитель информатики Куриленко Е.В. стала победителем на федеральном уровне Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников им. А. С. Макаренко (2019). Учитель биологии Нужнова О.К. стала лауреатом Всероссийского конкурса «Учитель года России – 2020».
В 2021 году призером регионального этапа стала Полярная А.А. в номинации «Молодой учитель».
В 2022 г. на региональном этапе конкурса профессионального мастерства призерами стали молодой учитель из школы №17 Празян Надежда Александровна и педагог-психолог Ищенко Любовь Владиславовна из школы №12.
С целью развития общепедагогических компетенций молодых педагогов для эффективного включения в современную образовательную среду наукограда действует «Школа молодого педагога» на базе МБУ «УМЦ».
ЗНАЮТ ЛИ ОБНИНСКИЕ ШКОЛЬНИКИ, КЕМ ОНИ ХОТЯТ СТАТЬ?
- В городе созданы пространства для организации ранней профориентации школьников?
- Системе образования необходимо сформировать механизмы взаимодействия с предприятиями города для организации цепочки непрерывного образования. Для этого школы начнут наиболее активно использовать в работе арсенал психолого-педагогических служб для организации ранней профилизации школьников, определения их потребностей в развитии с последующем взаимодействием с предприятиями. Но уже сейчас созданы инженерные классы на базе СОШ №№12, 13, 17; «атомный» класс на базе СОШ №16; химико-биологический класс с аграрной направленностью на базе СОШ №1 (заключен договор с Калужским филиалом Российского государственного аграрного университета - МСХА имени К.А. Тимирязева); кадетские классы открыты в СОШ «Техническом лицее» и «Лицее «Держава»; кадетский класс «Юный пожарный – спасатель» на базе СОШ №5.
Работа не останавливается и летом воспитанники биошколы посещали МРНЦ имени Цыба, в котором проводились интересные профориентационные занятия.
С 2021-2022 учебном году внедряется «курчатовский» компонент в образовательный процесс лицея ФТШ при сотрудничестве с Национальным исследовательским центром «Курчатовский институт» (Москва).
РОДИТЕЛЯМ РАССКАЖУТ
- Ведется ли профориентационная работа с родителями школьников?
- С 2019 года ежегодно в городе Обнинске проводится «Фестиваль образования от 0 до 100» в целях профориентации школьников и их родителей. Организаторами являются: администрация города Обнинска, управление общего образования, учебно-методический центр, Обнинский кластер науки и образования, Центр занятости населения г. Обнинска, медиахолдинг «Все Из Первых Рук». Фестиваль получил множество положительных откликов.
Созданный на базе Центра развития творчества детей и юношества детский технопарк «Кванториум» востребован и постоянно развивается. Интересуют наших детей образовательные программы промробоквантума, промышленного дизайна, IT-квантума, аэроквантума, энерджиквантума, биоквантума и практические занятия в хайтек – цехе.
- Где родители могут повысить свою педагогическую культуру?
- Необходимым мероприятием в воспитательной системе города, направленном на повышение педагогической культуры родителей в вопросах развития и социализации детей, стали «Родительские чтения», которые с 2017 года проводятся на регулярной основе ежеквартально. Неотъемлемой частью воспитательной работы каждого учреждения является городской проект, направленный на обновление работы школьных библиотек «Читаем вместе», результатом которого является ежегодное вовлечение в читательскую деятельность и публичные мероприятия 10 700 детей.
- Часто ли родители обращаются за помощью?
- За период работы родительской школы консультации, психологическую и педагогическую поддержку получили 400 родителей.
ЛЕТНИЙ ОТДЫХ ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ
- В нынешние времена организация летнего отдыха школьников стала очень актуальной задачей.
- Летом текущего года на территории города функционировало 20 лагерей с дневным пребыванием детей и 17 профильных лагерей. Для оказания психолого-педагогической и социальной помощи детям «группы риска» были организованы отряды в оздоровительных лагерях с дневным пребыванием в МБОУ «СОШ №10» и МБОУ «Лицей «Держава». На базе МБОУ «СОШ №1 им. С.Т. Шацкого» организован лагерь труда и отдыха, рассчитанный на 3 смены, июнь-август.
В 2022-2023 учебном году системе общего образования предстоит активно решать задачи укрепления воспитательной системы. Стержневым аспектом программы воспитания является деятельность, направленная на формирование общероссийских ценностей. Именно образовательные учреждения должны воспитывать граждан и патриотов своей страны. В 2022-2023 учебном году в школах города начнут свою деятельность советники директоров по воспитанию. В г. Обнинске на эту должность и в резерв прошли серьезный конкурсный отбор 38 педагогов. Каждому учреждению предстоит активно включиться в работу по развитию Российского движения детей и молодежи.
ЧЕМ ЗАНЯТЫ ОБНИНСКИЕ ПОДРОСТКИ
- Есть ли возможность поработать у тех школьников, которые не хотят отдыхать?
- Важное направление деятельности системы общего образования обеспечение занятости подростков. Организация временной занятости осуществляется при содействии Центра занятости населения города Обнинска. Ежегодно в период летней оздоровительной кампании на временные работы определяются 427 подростков.
Охват детей и подростков организованным летним отдыхом и оздоровлением составляет ежегодно 93% от общего количества обучающихся.
САМЫЕ МАЛЕНЬКИЕ УЧЕНИКИ ОБЕСПЕЧЕНЫ МЕСТАМИ В ДЕТСАДАХ
- Образование начинается с детского сада. Хватает ли мест в детсадах для всех желающих?
- За последние 10 лет в Обнинске создано дополнительно 1485 мест, организована работа 8 новых образовательных объектов. Полностью ликвидирована очередь в дошкольные организации для детей от 3-х лет, в 10 раз сократилась актуальная потребность в местах для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет.
В 2021 году в рамках проекта «Содействие занятости женщин» Национального проекта «Демография»: открыты группы кратковременного пребывания для 30 детей в возрасте от 1,5 до 3 лет на первом этаже жилого здания по адресу ул. Курчатова, д. 35/1; введено в эксплуатацию второе здание детского сада «Чебурашка» (Пирогова, д. 14) для 140 воспитанников, из них 40 для детей ясельного возраста.
В марте 2022 открыт прием детей в новые дошкольные учреждения: «Мозаика» на 260 мест по адресу Гагарина, 8; «Сказка» на 300 мест по адресу ул. Гагарина, 19. Летом 2022 г. открыл свои двери для воспитанников детский сад в Солнечной Долине (второе здание детского сада №29 «Ладушка»), сейчас его посещают 20 детей, постепенно это учреждение выйдет на проектную мощность.
- Чем родителей и педагогов радуют малыши?
- Под руководством городского методического объединения инструкторов физической культуры впервые в городе состоялось спортивно-массовое мероприятие для дошкольников «Старт дает Гимнастика!», традиционные спортивные соревнованиях «Юные олимпийцы», на базе детского сада №9 традиционно проводятся соревнования по аквааэробике среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений.
Фестиваль детского театрально-художественного творчества «Театральные встречи», организатором которого является МБДОУ ЦРР-детский сад №6 «Звездочка», стал ежегодным и популярным.
Традиционно в городском парке проходит смотр-конкурс строевой песни «Солдатский конверт», посвященный Победе нашего народа в ВОВ и организованный МБДОУ детский сад №18 «Аленушка».
30 ОСОБЕННЫХ ДЕТЕЙ ПОЛУЧАТ ВОЗМОЖНОСТЬ ХОДИТЬ В ДЕТСКИЙ САД
- Как решается вопрос с местами в детсад для детей с особенностями здоровья?
- Для создания условий обучения и воспитания 30 детей с ограниченными возможностями здоровья дополнительно организованы места в МБОУ «Начальная школа - детский сад №35» для детей с РАС (расстройство аутистического спектра); в МБДОУ «Детский сад №11 «Дюймовочка» для детей с НОДА (нарушения опорно-двигательного аппарата); в МБДОУ «Детский сад №41 «Альтаир» для детей с тяжелыми нарушениями речи и ЗПР (задержка психического развития). В новых детских садах «Сказка» и «Мозаика» с сентября 2022 года открываются группы для детей с РАС на 28 мест.
В системе дошкольного образования работают ресурсные центры, деятельность которых направлена на своевременное решение педагогических задач, выявление проблем методологического характера, поиск точек роста педагогического опыта. В сетевом взаимодействии принимают участие детские сады: №41 «Альтаир», №9 «Солнечный», №6 «Звездочка» и №19 «Капелька», №42 «Ярославна», №31 «Забава», №4 «Чебурашка».
Рената Белич