РЭО назвал лучших юных эколидеров

Проект «Страна пчел» из Крыма, популяризирующий значение пчел для экосистемы, «Школьный Экодвор» из Ленобласти, направленный на сбор вторсырья, и «Экосплавы» из Волгоградской области, объединяющие водный туризм и очистку берегов, признаны одними из лучших в рамках трека «Юннаты» конкурса «Зеленая Премия» Российского экологического оператора.

«Инициативы, признанные лучшими на Зеленой Премии, были реализованы школьниками и педагогами, стремящимися сохранить природу и формировать экологическую культуру среди граждан нашей страны. Уверен, что их проекты вдохновляют сверстников и взрослых на бережное отношение к природе. РЭО продолжит поддерживать юных эколидеров, которые запускают экологические проекты, направленные на сохранение природы и популяризацию экологических привычек», — отметил гендиректор РЭО Денис Буцаев.

Трек «Юннаты» проходил в партнерстве с Общероссийским общественно-государственным движением детей и молодежи «Движение первых».

Номинация «Лидеры юннатов»

Маркова Маргарита

из Коврова (17 лет) стала победителем конкурса, проводя исследования загрязнения реки Клязьма с использованием биологических и химических методов. За три года она разработала 36-километровый маршрут для отбора проб, что показало удовлетворительное, но требующее внимания состояние водоема. В дополнение к исследовательской работе она активно занимается экопросветительской деятельностью, организуя уроки и волонтерские акции для очистки водоемов.

Павлова Полина

из Долгопрудного (17 лет) успешно руководит Сообществом юных натуралистов в Московской области. Она разработала проекты по предотвращению загрязнения окружающей среды, а также организовала сбор пластиковых карт для переработки, который помог избежать попадания на свалки более 500 тонн пластика. Полина активно участвует в олимпиадах и ставит перед собой цель продолжать работу в экологической сфере, улучшая состояние природы.

Леман Глеб

из Нижегородской области (13 лет) реализовал проект «Экоумница», который включает в себя систему управления отходами и установку экоклассов в школах. Он активно вовлекает сверстников в экологические проекты и готовит Региональный подростковый форум, который станет платформой для обмена идеями и практиками на уровне всей страны.

Шеманчук Дарья

из ХМАО-Югры (17 лет) создала подводного дрона для мониторинга состояния водоемов и занимается экологическим просвещением. Она планирует организовать экспедиции по Югре и масштабировать свои проекты, включая международные инициативы, направленные на повышение осведомленности о важности экологии среди молодежи.

Матюшкин Владимир

из Армавира (17 лет) активно работает в сфере экопросвещения, разрабатывая концепцию экологического герба. Он также занимается созданием образовательных настольных игр и онлайн-курсов по экологии, а в будущем планирует совмещать свою карьеру врача с экологической деятельностью.

Номинация «Натуралистическое просвещение»

Данилов Руслан

, учащийся школы-гимназии № 1 из Керчи (Республика Крым), стал победителем Зеленой Премии благодаря своему проекту «Страна пчел». Это уникальная образовательная программа для школьников 1−7 классов, включающая лекции о значении пчел для экосистемы и человека, демонстрацию живой пчелиной семьи в смотровом улье и использование «умного» улья, сконструированного лично Русланом. За год проект охватил более 500 человек, и уже запланированы новые показы в Крыму.

Еще один победитель —

Казакова Любовь

из Свердловской области с научно-практической конференцией «Заповедное дело, биоразнообразие, экообразование». Преподаватель из городской станции юных натуралистов организует уникальную конференцию, объединяющую учеников, педагогов и специалистов. За девять лет ее проведения прошло более 1300 экологических мероприятий, включая экспедиции и мастер-классы по учету птиц и этологии животных. В 2024 году конференция привлекла 43 000 участников и планирует стать Всероссийской.

Милькова Дарья

из Гатчины создала проект «Школьный Экодвор», направленный на сбор вторсырья и экологическое просвещение, и заняла третье место. Учащиеся и жители города активно сдают на переработку сложные фракции отходов, а акции и занятия регулярно освещаются в социальных сетях. За первый квартал 2024/2025 учебного года собрано более 313 кг макулатуры, 64 кг батареек и другие виды вторсырья.

Диденко Елизавета

из Волгоградской области организует экосплавы, совмещая активный отдых и экологическую деятельность. За три года участники провели 27 сплавов и очистили 1535 км береговой линии. В рамках мероприятий обучались навыкам водного туризма, а также проводили экологические акции и мастер-классы.

Никишина Юлия

из Москвы ввела практику «Школа без стен». Преподаватель инновационного образовательного центра «Земляне» реализует концепцию непрерывного экологического образования для детей и взрослых. Уроки на природе, лесные фестивали, экоакции и методические курсы помогли вовлечь более 1000 человек, включая педагогов и родителей.

Номинация «Территория юннатов»

Проект

«Соцветие аллей»

Кузбасского естественнонаучного центра «Юннат» из Кемерова позволил преобразовать городскую зону, создать зеленые аллеи, парковые и культурные зоны, что обеспечило не только улучшение экологии, но и повышение качества жизни горожан.

Проект

«Крестьянский огород»

«Центра внешкольной работы» подразделения «Юные натуралисты» из Арзамаса Нижегородской области помог восстановить историческую агрономическую культуру региона. Теперь посетители могут наслаждаться восстановленными садами, которые служат образовательной платформой для изучения агротехники.

«Вичугский районный Дом детского творчества» из Ивановской области запустил проект

детского ботанического сада «Экодом»

. В этом саду создаются образовательные зоны, где дети учат основы садоводства и экологии, участвуют в мастер-классах и конкурсах, помогая формировать экологическое сознание.

Горловский колледж технологий и сервиса открыл проект

«Мы в ответе за нашу планету»

, который направлен на детей с ограниченными возможностями здоровья. Они ухаживают за растениями в теплицах и на клумбах, развивая экологические навыки и способствуя социализации.

Проект

«Школьное лесничество»

в школе Зеленого яра в Ямало-Ненецком автономном округе активно привлекает школьников. Они участвуют в эколого-просветительских акциях, таких как «День леса» и «Чистый поселок», что помогает создавать устойчивые экологические зоны и прививает любовь к природе. Дальнейшее развитие программы заключается в изучении истории лесного хозяйства на территории Приуральского района, проведение природоохранных акций и, как следствие, привлечение родителей, общественности.

Номинация «Юннатские клубы»

Победитель в этой номинации — проект

«ЭкоШкола „Папоротник“

из Пензы — воспитывает экологическую ответственность через просвещение, волонтерскую и исследовательскую деятельность. Участники изучают природу региона, помогают животным, создают изделия из переработанных материалов и осваивают вторичное использование ресурсов. Экошкола объединяет 180 юннатов, 60 волонтеров и сотни подписчиков в социальных сетях, активно сотрудничает с природоохранными организациями. В планах — открытие первого в области Центра экологического волонтерства. Проект уже охватил 1500 человек.

Еще один победитель — школьное лесничество

«Берендеи»

при МОУ Зебляковской СОШ в Костромской области. Созданный в 1988 году, проект объединяет 45 учащихся, прививает любовь к природе через уроки лесных дисциплин и практические занятия. Школьники участвуют в проектах, таких как «Заповедная школа» и «Школьный питомник», в рамках которого в 2024 году вырастили более 11 тысяч саженцев ели для лесных делянок. Проект охватывает 2000 человек и удостоен призового места в конкурсе «Лучшее школьное лесничество».

Юннатский клуб «ЭКОлидер»

при экологическом лицее № 66 Липецка, созданный в 2017 году, объединяет более 100 участников и курирует городские экологические проекты. Клуб реализует инициативы по раздельному сбору отходов и поддержке нуждающихся, сотрудничает с заповедниками, изучая влияние рекреации на природу. Участники организовали более 1000 уроков, 75 акций, собрали 500 тонн макулатуры, заработав свыше 3 млн рублей, и помогли нуждающимся. Проект охватывает 50 тысяч человек и 50 образовательных учреждений, завоевал награды международного и всероссийского уровня.

Эколого-краеведческое объединение

«Пилигрим»

при Березовской СОШ № 2, созданное в 2008 году, занимается экологическим просвещением и практическими акциями: уборкой водоемов, посадкой 10 тысяч деревьев, раздельным сбором отходов (собрано 500 кг батареек и 800 кг пластика). Проект активно участвует в региональных и всероссийских мероприятиях, включая форум «Добровольцы России», и проводит слеты экологов. С 2019 года объединение также обучает взрослых, охватывая 13 тысяч человек.

Юннатский клуб «Родничок»

из г. Белый, Тверская область, объединяет 42 участника и ведет активную экологическую деятельность. За 12 лет проекта высажено более 70 000 саженцев ели, благоустраиваются водные и парковые зоны, проводятся акции по сбору макулатуры и пластика, экологические субботники, исследовательские проекты и мероприятия в память о Великой Отечественной войне. В 2024 году клуб выиграл грант на создание экозон и стал победителем регионального этапа Международного форума «Изменение климата глазами детей».

«Зеленая Премия» призвана выявлять достижения в области защиты окружающей среды, экологического просвещения, внедрения лучших практик в природоохранной сфере, а также за проявления лидерского потенциала в экологии. Конкурс проводится ежегодно в несколько этапов, награждение победителей проходит в конце года.