Минтимер Шаймиев: «Кто захочет, чтобы у него отбирали родной язык?»
Госсоветник РТ прочитал в Елабуге лекцию о том, что в государстве не должно быть «доминантных языков», а в образовании — второй смены
Эксперты и ученые от педагогики из России и зарубежья собрались в Елабуге, где открылся традиционный августовский международный фестиваль учителей-предметников. На торжественную часть приехал госсоветник Татарстана Минтимер Шаймиев, который завел речь о полилингвальной концепции в республике и пообещал избавить школьников от вторых смен и продленок. Лекцию слушали свыше 500 специалистов.
Елабужский дворец культуры накануне в десятый раз принял ведущих экспертов в области образования на Международном форуме школьных учителей. После торжественного открытия педконференции участники отправились по дискуссионным площадкам Елабужского института КФУ, где в течение трех дней делегаты от университетов России, Германии, Турции, Индии, Болгарии, Испании, Латвии и Китая проведут свыше 100 мастер-классов. Кроме того, фестиваль включает в себя открытые лекции ученых, круглые столы и деловые игры, тренинги, экспертные практикумы и другие дискуссионные площадки, ярмарку и конкурсы. В прошлом году аналогичный форум собрал более 600 участников и гостей из семи стран, включая Россию.
Слоган юбилейного фестиваля звучит как «Школа перемен»: участники должны выработать предложения по коррекции роли учителей в век открытой информации и роста ее объемов, а также обсудить эффективность традиционных и новых форматов школьного образования разных стран. Для начала дошкольники, среднеклассники и дети с ограниченными возможностями здоровья продемонстрировали госсоветнику Татарстана Минтимеру Шаймиеву, министру образования и науки РТ Рафису Бурганову, первому проректору КФУ Риязу Минзарипову и главе Елабужского района Геннадию Емельянову свои навыки в работе с современными технологиями. Удовлетворенный Шаймиев вручил первоклассникам портфели и книгу «Где живет Белый Барс?» с личным автографом.
Первое же слово со сцены отдали министру Бурганову, который приветствовал гостей от лица президента РТ Рустама Минниханова. «В образовательной системе республики трудятся десятки тысяч педагогов, — напомнил Бурганов. — Татарстан традиционно находится в числе лидеров страны по качеству образования. Мы гордимся достижениями наших учителей и их учеников. Сегодня управление образованием — это стратегическая задача для любого государства. Перед нами всеми стоит цель сформировать конкурентоспособную личность и обеспечить соответствие образовательных технологий глобальному обществу».
Глава района в свою очередь с гордостью отметил участие вверенной ему Елабуги в программе строительства полилингвальных комплексов. «За годы своего существования фестиваль стал ведущей площадкой по освоению передового педагогического опыта для сотен учителей из Татарстана, России и зарубежных стран, — заявил Емельянов. — В результате Елабуга стала центром не только туризма и спорта, но и инновационной педагогики. Для нас большой честью стало решение республиканского фонда „Возрождение“ открыть в Елабуге полилингвальный комплекс, который позволит в полной мере обеспечить конкурентоспособное образование на русском, татарском и английском языках. Хочу заверить, что все планы по строительству комплекса будут выполнены, а елабужская школа нового поколения станет одной из лучших в Татарстане!»
«ребенок, слава Богу, не нуждается в куске хлеба…»
С первой лекцией в рамках форума сразу после открытия выступил Шаймиев, и посвящена она была концепции полилингвального образования.
«Каждый гвоздь, который мы забиваем в материальную базу образования, должен в дальнейшем помочь нам создать условия для многоязычного обучения, — заявил госсоветник. — Это понять просто, а представить сложно. Чтобы каждый нашел свое место в школе, техникуме и впоследствии, мы должны стараться создать условия для того, чтобы современное образование раньше пришло на землю Татарстана. Такая программа должна стать долгоиграющей, на все времена».
Шаймиев признал, что сложившаяся система образования требует усовершенствования, но, тем не менее, в многонациональном Татарстане она справляется с любыми возникающими проблемами. «Детсады строим? Строим, — отметил первый президент Татарстана, — Мы все равно это делаем, но делать это нужно с упором на будущее. Главное — это подготовка кадров. Это тот случай, когда кадры решают все. Нужно подготовить учителей русского, татарского и английского языков. Пока мы говорим только о трех языках, но время покажет… Это зависит от родителей и возможностей школ».
Говоря о важности сохранения родного языка, Шаймиев предложил слушателям впечатления генсека ЮНЕСКО Одрэ Азуле по итогам его визита в Татарстан в марте этого года. «Я полностью разделяю вашу неизменную убежденность в том, что необходимо обращать особое внимание на сохранение языков коренных народов и способствовать развитию полилингвальных образовательных учреждений, в которых молодое поколение будет учиться и с уважением относиться к другим культурам», — процитировал речь госсекретаря ЮНЕСКО Шаймиев и подчеркнул, что не только в России идет продвижение полилингвальных школ.
«ЮНЕСКО поддерживает обучение на родном языке, как одно из средств повышения качества образования на основе использования знаний и опыта учеников. Поддерживает двуязычное и многоязычное образование. Это хорошо, — одобрил Шаймиев. — Вот как раньше было… Швейцария, Финляндия, Испания и Великобритания — каждая из этих стран прошла долгий путь от доминантных языков к равноправному использованию языков представителями разных этнических народов. А кто захочет, чтобы у него отбирали родной язык? Невозможно представить современное государство без удовлетворения языковых прав его граждан, который подразумевает не только использование языка в обществе, но и, прежде всего, получение образования на нем, как гаранта сохранения и развития данного языка».
В заключение госсоветник отметил, что сегодня все делается для будущего поколения, и в том числе учеников уже в скором времени освободят от вторых смен в школах. У республики, по мнению Шаймиева, есть все возможности для реализации подобных планов.
«Если правильно поставить образовательный процесс, то дети больше будут знать, им легче станет учиться. Ведь ребенок, слава Богу, не нуждается в куске хлеба. Были времена, когда мама говорила: „Вот так положи, в сумочку спрячь, чтобы никто не видел, а на перемене скушай“. Сейчас не так, есть возможности. Что нынешнему поколению нравится? Для них скоро не будет таких проблем, как вторая смена, продленка и прочее — это все исчезнет. Я убежден, что у республики есть сила воли и понимание инновационных подходов», — заявил Шаймиев.
Всего в Татарстане планируется построить шесть полилингвальных комплексов: два в Казани и по одному в Набережных Челнах, Альметьевске, Нижнекамске и Елабуге. Первый этап предполагает реализацию проекта «Адымнар — путь к знаниям и согласию» в Казани в 2019–2020 годах. В рамках второго этапа проекта планируется открытие к 2021 году двух полилингвальных комплексов в Казани и Елабуге. Третий этап предполагает запуск в 2022 году еще трех комплексов в Челнах, Альметьевске и Нижнекамске.