Ощущение ненужности и одиночества: психологи рассказали о причинах детской безнадзорности
В России за последний год выросло количество беспризорных и безнадзорных детей. Это следует из данных Единой межведомственной информационно-статистической системы, проанализированных корреспондентом Крымской газеты. Так, в 2021 году было зарегистрировано 60,7 тысяч беспризорных и безнадзорных несовершеннолетних, в 2022-м - 60 тысяч, в 2023-м - 56,9 тысяч, в 2024 году - 56,2 тысячи, но в 2025 году уже 57,4 тысячи, что на 2,1% больше предыдущего показателя. К сожалению, как отметил член комиссии по делам несовершеннолетних г. Симферополь Павел Иванов, в Крыму также наблюдается увеличение численности таких детей.
В законодательстве различают два понятия. Безнадзорные - это дети, которые на какое-то время остались без присмотра родителей или опекунов. А беспризорные - это те, у кого нет постоянного дома или места, где они могли бы находиться.
Если беспризорность встречается сравнительно нечасто и причины её, как правило, понятны, то безнадзорность - явление более сложное и не всегда незаметное. Она может возникнуть даже в семьях, которые выглядят вполне благополучными.
Об истоках детской безнадзорности и способах её предотвращения корреспонденту "Крымской газеты" рассказали детский и семейный психолог Екатерина Рапопорт, и кризисный и социальный психолог Антон Рапопорт.
«Безнадзорность – это не просто оставленные на произвол судьбы дети, не временная ситуация в их жизни, а глубокая эмоциональная травма, которая может влиять на их психологическое благополучие в течение всей будущей жизни. Это может быть потеря доверия ко взрослым, а потом и к миру, ощущение ненужности и одиночества, низкая самооценка, нарушение социализации, алкогольная или наркотическая зависимость», - говорит наша собеседница.
По её словам, причины этого явления чаще всего кроются в семейном кризисе.
«Период отчуждения от взрослых заставляет ребенка, а особенно подростка, отдалиться от семьи, даже если семья внешне вполне благополучна. Чрезмерный контроль одновременно с эмоциональной отчужденностью между родителями и ребенком приводит неизбежно к конфликту, который может закончиться побегом от родителей», - объясняет психолог.
Антон Рапопорт, в свою очередь, добавил, что есть и другие причины, которые могут спровоцировать уход ребенка из дома. Например, длительный конфликт в школе и при этом пассивная позиция родителей – стыд или страх за своего ребенка.
«А ведь это мешает адекватно реагировать и по-взрослому включаться в решение проблемы, сохраняя при этом доверительные отношения с ребенком. Игнорирование или, наоборот, слишком агрессивное поведение родителей или давление со стороны школы только усиливают внутренний протест и желание вырваться на свободу, где подростки могут создавать неформальные группы и жить по собственным правилам», - отмечает специалист.
Ярким примером сильного давления на ребёнка являются попытки родителей решить проблему цифровой зависимости радикальным способом.
«Сейчас для многих современных детей гаджеты – это единственный способ не быть в одиночестве, снимать напряжение, особенно если досуг не занят кружками или спортивными секциями. Такое виртуальное пространство дает возможность не чувствовать себя в изоляции, ведь там происходит активное общение со своими сверстниками. Взрослые начинают бить тревогу слишком поздно и в отчаянии идут на крайние меры – полностью ограничивают доступ вместо того, чтобы вводить разумные правила или ограничения, установив на гаджете гид-доступ», - говорит эксперт.
Екатерина Рапопорт подчеркивает, что родителям особое внимание стоит уделить подростковому возрасту.
«У подростков ярко выражено желание отстаивать свои права, желание утвердить свою самостоятельность и независимость. Школьные проблемы стали дополнительным фактором риска. Например, родителями игнорируются просьбы учителей обратить внимание на поведение ребенка, на его трудности с усвоением материала, на снижение успеваемости. Стремление подростка занять удовлетворяющее его положение сопровождается повышенной склонностью к необдуманным поступкам», - отмечает детский психолог.
Внутриличностный конфликт, по словам специалиста, заключается в том, что, несмотря на стремление к независимости, дети остро нуждаются в защите и поддержке со стороны взрослых, но если в семье царит тяжелая атмосфера, и ребенка сопровождают неудачи в школе, он будет искать выход из ситуации, которая кажется ему невыносимой.
Кризисный психолог рассказал, на какие тревожные сигналы родители должны обратить пристальное внимание.
«Резкие смены настроения и протестные реакции являются первым сигналом для того, чтобы вовремя отреагировать и принять меры. Для того, чтобы не доводить ситуацию до опасности, не пренебрегайте рекомендациями со стороны тех специалистов, которые взаимодействуют с вашими детьми – это учителя, школьные психологи, социальные педагоги, руководители секций», - призвал Рапопорт.
Его коллега дополнила, что стоит обращаться за помощью и к специалистам, которые занимаются психологическим и медицинским сопровождением, хотя из-за подорванного доверия подростка бывает сложно убедить пойти к психологу.
«Но многие проблемы ребенка можно разрешить даже без его присутствия, если своевременно выработать план действий для родителей. Также существуют волонтерские организации, которые сопровождают и поддерживают семьи с детьми, которые находятся в тяжелых жизненных ситуациях. В них проводятся различные тренинговые мероприятия для детей и подростков в целях профилактики девиантного поведения», - подчеркнула Екатерина Рапопорт.
В качестве резюме оба эксперта подчеркнули, что искренний интерес к жизни ребенка и доверительные отношения – ключ к решению любых детских проблем.
Читайте также: Борьба с травлей, буллингом и помощь в кризисных ситуациях: как в Крыму защищают интересы детей