На Вологодчине почти на треть увеличилось количество бюджетных мест на ИТ-специальности
В прошлом году увеличилось количество бюджетных мест на ИТ-специальности в вузах, колледжах и техникумах области в среднем на 30%. Такая тенденция ожидается и в ближайшие три года, учитывая планы реализации федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
Это стало результатом реализации регионального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Проект затрагивает профессиональное обучение, общую подготовку школьников и дополнительное образование.
Чтобы ускорить внедрение цифровых технологий в работу органов исполнительной государственной власти области и подведомственных им учреждений, проводится профильное переобучение. В 2021 году обучение по программам цифровой трансформации на базе Центра подготовки руководителей цифровой трансформации Высшей школы государственного управления РАНХиГС прошли 122 специалиста. Еще 24 человека освоили работу с большими данными в рамках программы развития антикризисных лидеров и команд цифровой экономики «Клик» в АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035».
Особое внимание уделяется формированию компетенций цифровой экономики у школьников, а также их ранней профориентации в сфере информационных технологий. На постоянной основе осуществляется информационная поддержка конкурсов, олимпиад, хакатонов и других соревнований, стимулирующих интерес школьников, студентов и молодых специалистов к ИКТ-сфере и совершенствованию их цифровых навыков.
В марте 2021 года Губернатор Вологодской области утвердил программу популяризации ИТ-специальностей, которая включает комплекс совместных мероприятий органов исполнительной государственной власти с профильными вузами области (ВоГУ, ЧГУ).
«Мы все работаем на одну задачу по подготовке детей и школьников, которые осознанно и целенаправленно идут на ИТ-специальности, либо готовы к происходящей цифровой трансформации фактически любой профессии. Но делаем мы это каждый сам по себе, что и является главной проблемой. В разработанной программе продвижения ИТ-специальностей заложена консолидация этой работы, цель которой – определение индивидуальных траекторий развития школьников, студентов, подготовка конкурентоспособных специалистов, которые в свою очередь будут обладать компетенциями для дальнейшего технологического и инновационного развития экономики региона», – отметил заместитель Губернатора области Виталий Тушинов, куратор регионального проекта «Кадры для цифровой экономики».
Ежегодно регион принимает активное участие во Всероссийской акции «Урок Цифры». В предыдущем учебном году было организовано пять уроков, в которых приняли участие более 175 тысяч человек. Наибольший интерес вызвал Урок, посвященный безопасному поведению в информационной среде. В 2020/2021 учебном году акция набрала обороты, педагоги школ стали активно проводить такие уроки сами, а интерактивная красочная форма и практико-ориентированный подход позволили привлечь к участию родителей и, тем самым, увеличить число участников.
Для повышения цифровой грамотности вологжан самых разных специальностей организовано информирование населения о бесплатных онлайн-сервисах и программах повышения цифровых компетенций: готовкцифре.рф, цифровыепрофессии.рф, пронавыки.рф, учеба.онлайн, единыйурок.рф, образовательные курсы «Искусственный интеллект», «Цифровая трансформация. Быстрый старт». Такую подготовку в 2020 году прошли около 8 300 человек, в 2021 году свою цифровую грамотность повысили порядка 14 тысяч человек.
В 2021 году в рамках Всероссийского «Цифрового диктанта» была проведена оценка уровня цифровых компетенций жителей области, в организации которой активное участие приняли Вологодский и Череповецкий госуниверситеты, мэрия Череповца, тьюторы областного проекта «Цифровой гражданин». По итогу жители СЗФО показали самый высокий уровень цифровой грамотности в стране, а Вологодская область (10 182 человека приняли участие в диктанте) заняла второе место по Северо-Западу. Средний уровень цифровой грамотности вологжан составил 7,23 балла, что является выше среднего показателя по России, сообщает пресс-служба Правительства Вологодской области.
Также в этом году стартовали два новых областных проекта, которые содействуют ранней профориентации школьников и стимулируют интерес населения к инновационному развитию всех отраслей экономики региона: «Виртуальные экскурсии по цифровым технологиям» и «Вебинары по digital-профессиям». Стратегически проекты направлены на то, чтобы молодежь рассматривала на перспективу свое трудоустройство на предприятиях региона и в дальнейшем помогала развивать цифровую экономику в области для повышения качества жизни населения.
«Для успешного цифрового развития экономики региона важно не только подготовить высококвалифицированные кадры, но и создать все условия для их развития, чтобы молодые ребята не уезжали за пределы области, а оставались здесь, – считает начальник Департамента цифрового развития области Ирина Просвирякова. – В рамках проекта «Виртуальные экскурсии по цифровым технологиям Вологодской области» компании, предприятия, организации нашего региона покажут вологжанам, какие цифровые технологии они уже используют, как это повлияло на производство, какие при этом потребовались знания и компетенции специалистам. Жители области смогут узнать об интересных проектах цифровой трансформации, которые реализуются на Вологодчине».
Департамент цифрового развития области в 2022 году продолжит работу по содействию сотрудничеству наших образовательных организаций с Опорным образовательным центром цифровой экономики на базе АНО «Университет Иннополис» и направлению преподавательского состава на курсы повышения квалификации для включения программ по цифровой трансформации во все образовательные программы вузов и профессиональных образовательных организаций. Это позволит обучить цифровым компетенциям студентов, будущая профессия которых не связана с цифровыми технологиями. С такой подготовкой специалисты смогут использовать компьютерные технологии в профессиональной деятельности, а значит, будут работать эффективнее.
Для желающих узнать больше об участии в мероприятиях по направлениям реализации в регионе проекта «Кадры для цифровой экономики» разработан буклет с подробной информацией.
Это стало результатом реализации регионального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Проект затрагивает профессиональное обучение, общую подготовку школьников и дополнительное образование.
Чтобы ускорить внедрение цифровых технологий в работу органов исполнительной государственной власти области и подведомственных им учреждений, проводится профильное переобучение. В 2021 году обучение по программам цифровой трансформации на базе Центра подготовки руководителей цифровой трансформации Высшей школы государственного управления РАНХиГС прошли 122 специалиста. Еще 24 человека освоили работу с большими данными в рамках программы развития антикризисных лидеров и команд цифровой экономики «Клик» в АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035».
Особое внимание уделяется формированию компетенций цифровой экономики у школьников, а также их ранней профориентации в сфере информационных технологий. На постоянной основе осуществляется информационная поддержка конкурсов, олимпиад, хакатонов и других соревнований, стимулирующих интерес школьников, студентов и молодых специалистов к ИКТ-сфере и совершенствованию их цифровых навыков.
В марте 2021 года Губернатор Вологодской области утвердил программу популяризации ИТ-специальностей, которая включает комплекс совместных мероприятий органов исполнительной государственной власти с профильными вузами области (ВоГУ, ЧГУ).
«Мы все работаем на одну задачу по подготовке детей и школьников, которые осознанно и целенаправленно идут на ИТ-специальности, либо готовы к происходящей цифровой трансформации фактически любой профессии. Но делаем мы это каждый сам по себе, что и является главной проблемой. В разработанной программе продвижения ИТ-специальностей заложена консолидация этой работы, цель которой – определение индивидуальных траекторий развития школьников, студентов, подготовка конкурентоспособных специалистов, которые в свою очередь будут обладать компетенциями для дальнейшего технологического и инновационного развития экономики региона», – отметил заместитель Губернатора области Виталий Тушинов, куратор регионального проекта «Кадры для цифровой экономики».
Ежегодно регион принимает активное участие во Всероссийской акции «Урок Цифры». В предыдущем учебном году было организовано пять уроков, в которых приняли участие более 175 тысяч человек. Наибольший интерес вызвал Урок, посвященный безопасному поведению в информационной среде. В 2020/2021 учебном году акция набрала обороты, педагоги школ стали активно проводить такие уроки сами, а интерактивная красочная форма и практико-ориентированный подход позволили привлечь к участию родителей и, тем самым, увеличить число участников.
Для повышения цифровой грамотности вологжан самых разных специальностей организовано информирование населения о бесплатных онлайн-сервисах и программах повышения цифровых компетенций: готовкцифре.рф, цифровыепрофессии.рф, пронавыки.рф, учеба.онлайн, единыйурок.рф, образовательные курсы «Искусственный интеллект», «Цифровая трансформация. Быстрый старт». Такую подготовку в 2020 году прошли около 8 300 человек, в 2021 году свою цифровую грамотность повысили порядка 14 тысяч человек.
В 2021 году в рамках Всероссийского «Цифрового диктанта» была проведена оценка уровня цифровых компетенций жителей области, в организации которой активное участие приняли Вологодский и Череповецкий госуниверситеты, мэрия Череповца, тьюторы областного проекта «Цифровой гражданин». По итогу жители СЗФО показали самый высокий уровень цифровой грамотности в стране, а Вологодская область (10 182 человека приняли участие в диктанте) заняла второе место по Северо-Западу. Средний уровень цифровой грамотности вологжан составил 7,23 балла, что является выше среднего показателя по России, сообщает пресс-служба Правительства Вологодской области.
Также в этом году стартовали два новых областных проекта, которые содействуют ранней профориентации школьников и стимулируют интерес населения к инновационному развитию всех отраслей экономики региона: «Виртуальные экскурсии по цифровым технологиям» и «Вебинары по digital-профессиям». Стратегически проекты направлены на то, чтобы молодежь рассматривала на перспективу свое трудоустройство на предприятиях региона и в дальнейшем помогала развивать цифровую экономику в области для повышения качества жизни населения.
«Для успешного цифрового развития экономики региона важно не только подготовить высококвалифицированные кадры, но и создать все условия для их развития, чтобы молодые ребята не уезжали за пределы области, а оставались здесь, – считает начальник Департамента цифрового развития области Ирина Просвирякова. – В рамках проекта «Виртуальные экскурсии по цифровым технологиям Вологодской области» компании, предприятия, организации нашего региона покажут вологжанам, какие цифровые технологии они уже используют, как это повлияло на производство, какие при этом потребовались знания и компетенции специалистам. Жители области смогут узнать об интересных проектах цифровой трансформации, которые реализуются на Вологодчине».
Департамент цифрового развития области в 2022 году продолжит работу по содействию сотрудничеству наших образовательных организаций с Опорным образовательным центром цифровой экономики на базе АНО «Университет Иннополис» и направлению преподавательского состава на курсы повышения квалификации для включения программ по цифровой трансформации во все образовательные программы вузов и профессиональных образовательных организаций. Это позволит обучить цифровым компетенциям студентов, будущая профессия которых не связана с цифровыми технологиями. С такой подготовкой специалисты смогут использовать компьютерные технологии в профессиональной деятельности, а значит, будут работать эффективнее.
Для желающих узнать больше об участии в мероприятиях по направлениям реализации в регионе проекта «Кадры для цифровой экономики» разработан буклет с подробной информацией.