Продление дистанционки: «За» и «Против»

Одно из решений оперштаба – продлить дистанционное обучение для школьников среднего звена. Реакция родителей вполне предсказуема: они, хоть и понимают необходимость такого Указа — переживают и расстраиваются. А вот дети? Их мнения разделились: кто-то радуется, а кто-то расстраивается. Сегодня я встретилась с учениками городских и деревенских школ и выяснила, что они думают на этот счет. ОЛЬГА АЛЕКСЕЕВА: «Прямо сейчас в 4-ой гимназии Чебоксар в 6 «б» классе идет урок математики. Каждый из учеников находится в своем доме и, сидя за компьютером, выполняет задания. Как вы уже заметили, Коля не обращает внимание на присутствие нашей съемочной группы ведь урок есть урок». 3 недели дистанционного обучения Николаю Иванову даются нелегко. Математика – предмет, который требует внимания и точности. Много зависит и от учителя, и от ученика. Но на на дистанте может произойти непредвиденное. НИКОЛАЙ ИВАНОВ: «Я могу случайно присесть, задеть ногой компьютер, задеваю кабель, вылетаю с урока или с задания на учи ру». Легче всего Коле на уроках английского и это не зависит от способа обучения, делится он. А вот физкультуры в его расписании вообще нет, зато есть 40 минут свободного времени. НИКОЛАЙ ИВАНОВ: «Вначале мне дистанционка нравилась, после урока можешь полежать, посидеть в телефоне, но по знаниям все-таки нет, так как наш класс довольно сильно отстает из-за дистанционки по знаниям и можем несколько тем за урок проходить». Начальные и старшие классы уже неделю занимаются очно, но некоторые все же не рады. СВЕТЛАНА УДЕЙКИНА: «Я уже неделю учусь в школе, но мне больше нравится дистанционка. Потому что я не отвлекаюсь на учеников, на моих одноклассников и больше посвящаю школе времени». В школах районов республики дистанционки практически не бывает. Некоторые ученики с таким форматом обучения не знакомы. ТАТЬЯНА ПАТШИНА: «Мне нравится учится в школе, потому что там учитель объясняет и можно пообщаться с одноклассниками и играть. Я вообще не знаю, что такое дистанционка». Студенты ЧГУ 4 курса журналистики с понедельника перейдут на смешанный формат обучения: лекции будут проходить дистанционно, а практические занятия - в университете. ЮЛИЯ АДЮКОВА: «Я, конечно же, с удовольствием пойду в университет и проведу там последний месяц обучения. На эту ситуацию можно смотреть и с другой стороны, когда я училась на дистанционном формате обучения я могла с легкостью совмещать учебу с работой, теперь, когда я выйду на очный формат обучения, мне этот тяжеловато будет делать». Сколько учеников: столько и мнений. Главное, чтобы формат обучения не влиял на результат