Сам себе сценарист: школьники Бугульмы создают авторское видео.
Участники арт – медиа студии «Ожившие картинки» подготовили сценарий и раскадровку мультфильма «Муха – Цокотуха». Школьники на полпути к полноценному авторскому видео.
Для того чтобы дети могли продумать и прочувствовать характер сказки, руководитель клуба – сотрудник центральной детской библиотеки рассказала о судьбе автора и книги. Затем школьники просмотрели рисованный мультфильм и «перевоплотились» в сказочных героев К. Чуковского, проиграв сцены из стихотворного литературного произведения. После чего, вдохновленные и веселые, приступили к разработке собственного сценария. В первых же рисунках раскадровки проявился характер детей, их самооценка и взгялд на сказку под «современным углом».
Для более доступного объяснения техники раскадровки будущего пластилинового мультфильма на экран проецировался видеопример. Так, студийцы знакомились с лучшими образцами анимационного кино, учились размышлять над сюжетом и образами, искать нестандартные трактовки и скрытые смыслы в мультфильме.
Для того чтобы дети могли продумать и прочувствовать характер сказки, руководитель клуба – сотрудник центральной детской библиотеки рассказала о судьбе автора и книги. Затем школьники просмотрели рисованный мультфильм и «перевоплотились» в сказочных героев К. Чуковского, проиграв сцены из стихотворного литературного произведения. После чего, вдохновленные и веселые, приступили к разработке собственного сценария. В первых же рисунках раскадровки проявился характер детей, их самооценка и взгялд на сказку под «современным углом».
Для более доступного объяснения техники раскадровки будущего пластилинового мультфильма на экран проецировался видеопример. Так, студийцы знакомились с лучшими образцами анимационного кино, учились размышлять над сюжетом и образами, искать нестандартные трактовки и скрытые смыслы в мультфильме.