Бронницкие школьники, которые выращивают растения на пришкольном участке, решили продолжить традицицию
До конца учебного года ровно 10 дней и завершится он дистанционно – без последних звонков и белых бантов. Но в Бронницкой школе есть традиция, которую не смог нарушить даже коронавирус. Ученики и педагоги все еще надеются высадить цветы и овощи на школьном огороде. Сейчас подготовка к полевому сезону идет «на удаленке.
В этом году выращивать рассаду для пришкольного участка пришлось на подоконниках не в классах, а дома. Если учиться дистанционно, как выяснилось, реально, то ухаживать за растениями на большом расстоянии – практически невозможно.
Александра Свинцова, ученица 8 класса: «Позвонила Людмила Андреевна и попросила помочь в связи с карантином, чтобы мы с мамой посадили рассаду. Мы сразу же согласились. У нас уже кое-какая была, а некоторые мы посадили. Выращивали их и ухаживали».
Так как это сельская школа, здесь всегда имелась своя земельная территория. Раньше она была, конечно, больше, но со временем её заметно сократили. Однако традиции старого школьного участка до сих пор продолжают сохранять.
Все ученики, начиная с 1-го класса, на уроках технологии, с приходом весны, от теории смело приступают к практике. Те, кто помладше, начинают с выращивания тыквы, кабачков и бобов, в общем, с того, что не требует особых навыков и усилий. Старшеклассники же занимаются более сложными культурами. А сформированные производственные бригады помимо основной работы, успевают проводить эксперименты и опыты.
Светлана Яковлева, директор школы: «Нужна ли осенняя перекопка?» – так мы назвали эту работу. Может быть, действительно, не надо перекапывать осенью землю и достаточно только весенней перекопки. То есть мы закладываем такие, хоть и небольшие опыты, но, тем не менее, они учат детей обрабатывать землю, думать, искать что-то новое, сравнивать, анализировать и делать выводы. То есть, это такая хоть и небольшая, но научная работа, которая проводится у нас на участке и затем внедряется в жизнь».
Ребята ведут дневники, куда и записывают все свои наблюдения. И так, буквально на их глазах, из крошечных семян вырастают полноценные растения с вкусным урожаем. В прошлом году, конечно, не без помощи учителей, удалось выкопать около двухсот килограммов картофеля, а также пополнить запасы моркови, свеклы, капусты и кабачков.
Мария Киринцева, заместитель директора по учебно-воспитательной работе: «У нас есть экспериментальный участок, где мы выращиваем овощи и стараемся каждый год обновлять и сажать какие-то новые растения. В прошлом году мы вырастили помидоры, кабачки – у нас вот такой огромный кабачок вырос, ребята очень радовались. Также мы посадили в качестве эксперимента, чтобы понаблюдать с ребятами, фасоль».
Опыт с фасолью порадовал и детей и взрослых. На примере одного незамысловатого растения ребята освоили несколько полезных трюков. Для этого понадобились специальные деревянные палочки для опоры вьющихся стеблей. Растут на пришкольном участке и ягоды: смородина и даже клубника.
И, конечно, как же без красивых пестрых ароматных цветов? Учёба в этом году подходит к концу, карантинный режим тоже постепенно послабляется. Осталось дождаться тёплой солнечной погоды и можно смело приступать к работам на грядках. Надеемся, что неожиданный майский снег больше не спутает ничьих планов.