Добавить новость
Август 2015
Сентябрь 2015
Октябрь 2015
Ноябрь 2015
Декабрь 2015
Январь 2016
Февраль 2016
Март 2016
Апрель 2016
Май 2016
Июнь 2016
Июль 2016
Август 2016
Сентябрь 2016
Октябрь 2016
Ноябрь 2016
Декабрь 2016
Январь 2017
Февраль 2017
Март 2017
Апрель 2017
Май 2017
Июнь 2017
Июль 2017
Август 2017
Сентябрь 2017
Октябрь 2017
Ноябрь 2017
Декабрь 2017
Январь 2018
Февраль 2018
Март 2018
Апрель 2018
Май 2018
Июнь 2018
Июль 2018
Август 2018 Сентябрь 2018 Октябрь 2018 Ноябрь 2018 Декабрь 2018 Январь 2019 Февраль 2019 Март 2019 Апрель 2019 Май 2019 Июнь 2019 Июль 2019 Август 2019 Сентябрь 2019 Октябрь 2019 Ноябрь 2019 Декабрь 2019 Январь 2020 Февраль 2020 Март 2020 Апрель 2020 Май 2020 Июнь 2020 Июль 2020 Август 2020 Сентябрь 2020 Октябрь 2020 Ноябрь 2020 Декабрь 2020 Январь 2021 Февраль 2021 Март 2021 Апрель 2021 Май 2021 Июнь 2021 Июль 2021 Август 2021 Сентябрь 2021 Октябрь 2021 Ноябрь 2021 Декабрь 2021 Январь 2022 Февраль 2022 Март 2022 Апрель 2022 Май 2022 Июнь 2022 Июль 2022 Август 2022 Сентябрь 2022 Октябрь 2022 Ноябрь 2022 Декабрь 2022 Январь 2023 Февраль 2023 Март 2023 Апрель 2023 Май 2023 Июнь 2023 Июль 2023 Август 2023 Сентябрь 2023 Октябрь 2023 Ноябрь 2023 Декабрь 2023 Январь 2024 Февраль 2024 Март 2024 Апрель 2024 Май 2024 Июнь 2024 Июль 2024 Август 2024 Сентябрь 2024 Октябрь 2024 Ноябрь 2024 Декабрь 2024 Январь 2025 Февраль 2025 Март 2025 Апрель 2025 Май 2025 Июнь 2025 Июль 2025 Август 2025 Сентябрь 2025 Октябрь 2025 Ноябрь 2025 Декабрь 2025 Январь 2026 Февраль 2026 Март 2026 Апрель 2026 Май 2026 Июнь 2026 Июль 2026 Август 2026 Сентябрь 2026
1
2
3
4
5
6
7 8 9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

Поиск города

Ничего не найдено

31 школа Братска участвует в проекте “Стражи прошлого”

0 104

Инициатива “Стражи прошлого”, являющаяся ключевым проектом федерального движения “Авангарды Пионеров”, направленна на вовлечение молодежи и подрастающего поколения в изучение и сохранение исторического наследия нашей страны. Учащиеся и студенты из Братска активно участвуют в этом патриотичном начинании, погружаясь в его мероприятия и задачи, сообщили в пресс-службе администрации Братска.

Координаторы проекта подчеркивают, что в текущем сезоне заявки подали 31 школа и 7 профессионально-технических училищ. С апреля по ноябрь они будут принимать участие в многообразных мероприятиях, включающих экскурсии, интеллектуальные игры, квесты и даже общественные трудовые акции, все из которых направлены на постижение истории нашей страны и ее регионов, а также на поддержание исторической памяти.

Программа началась с посещения Кафедрального собора Рождества Христова, где молодые участники проекта познакомились с историей церковнославянского языка, историей письменности на Руси и развитием православной культуры на братской земле благодаря экскурсии, проведенной диаконом Артемием Пономаревым из молодежного отдела Братской епархии.

В ходе посещения собора юные исследователи также узнали о каменном кресте “Хачкар”, расположенном рядом с храмом. Внутреннее убранство собора произвело на всех неизгладимое впечатление. Отец Артемий подробно осветил историю возведения храма, его архитектурные особенности, иконографию, а также сакральные обряды. Участники экскурсии также посетили главный алтарь, актовый зал, место для хора и осмотрели помещения духовно-просветительского центра “Слово”, а также нижний алтарь в честь святителя Николая Чудотворца, купель и колокольню, где ознакомились с разнообразием колокольных звонов и их предназначением.

Диакон Артемий поделился планами на будущее: “В нашем храме возводится пристройка, где уже сейчас действует наш духовно-просветительский центр ‘Слово’. После завершения строительства мы планируем расширить нашу образовательную деятельность, организовывать еще больше кружков и мероприятий для всех желающих углубиться в православные традиции и культуру”, – добавил руководитель молодежного отдела.

Школьницы из образовательной учреждения №5 Вероника Янова и Яна Калинина поделились своими впечатлениями: “Нам запомнилось многое, но самым волнующим моментом стало знакомство с Евангелием. Особое впечатление оставила возможность зажигать свечи и молиться”.

Учащиеся школы №15 Денис Допинаев и Кирилл Бочарников также выразили свои мысли: “Нас поразило множество мест в храме, помимо его основного пространства. Нам показали амфитеатр, место, где собирается церковный хор. Мы приняли участие в звоне колоколов. Особенно впечатлили иконы, которые не только красивы, но и несут в себе глубокий исторический смысл”.

Таким образом, “Стражи прошлого” приступили к своему путешествию в прошлое с глубоким погружением в духовное наследие и культурные традиции, находя в этом не только знания, но и личностное вдохновение.

Твой Братск





Все города России от А до Я

Загрузка...

Moscow.media

Читайте также

В тренде на этой неделе

В Иркутской области рядом с кафе застрелили медведя

В гонконгском Cyberport прошел форум Digital Entertainment Leadership Forum 2026


Загрузка...
Rss.plus


Новости последнего часа со всей страны в непрерывном режиме 24/7 — здесь и сейчас с возможностью самостоятельной быстрой публикации интересных "живых" материалов из Вашего города и региона. Все новости, как они есть — честно, оперативно, без купюр.




Братск на Russian.city


News-Life — паблик новостей в календарном формате на основе технологичной новостной информационно-поисковой системы с элементами искусственного интеллекта, тематического отбора и возможностью мгновенной публикации авторского контента в режиме Free Public. News-Life — ваши новости сегодня и сейчас. Опубликовать свою новость в любом городе и регионе можно мгновенно — здесь.
© News-Life — оперативные новости с мест событий по всей России (ежеминутное обновление, авторский контент, мгновенная публикация) с архивом и поиском по городам и регионам при помощи современных инженерных решений и алгоритмов от NL, с использованием технологических элементов самообучающегося "искусственного интеллекта" при информационной ресурсной поддержке международной веб-группы 103news.com в партнёрстве с сайтом SportsWeek.org и проектами: "Love", News24, Ru24.pro, Russia24.pro и др.