Более 18,7 тысяч школьников учатся во вторую смену в Крыму
В 88 общеобразовательных организациях более 18,7 тысяч школьников обучаются во вторую смену. Об этом корреспонденту «Крымского информационного агентства» сообщили в министерстве образования, науки и молодёжи Республики Крым.
«В 88 общеобразовательных организациях 18 782 человека обучаются во вторую смену. Наибольшее количество таких обучающихся — в городах Симферополь, Феодосия, Ялта, Бахчисарайском, в Симферопольском районах», — уточнили в Минобразе РК.
Лидия Гулякина, мама двух учеников средней школы, отметила, что вторая смена у детей создает значительные неудобства для работающих родителей. По её словам, особенно проблематично это, когда детей несколько, и они учатся в разные смены.
«Вторая смена — очень неудобно, так как, когда ты работаешь, нет возможности проконтролировать сбор ребёнка и приход в школу. Ну и, конечно, решение и проверка домашних заданий. Ребёнок после школы приходит уставший, пока сделает уроки, уже полночь. Также трудности появляются, если дети ходят на кружки», — сказала она.
Педагог начальных классов Родниковской школы-гимназии Симферопольского района Алие Решетова считает, что в обучении во вторую смену есть как плюсы, так и минусы.
«Большой плюс в том, что дети имеют возможность выспаться, хорошо позавтракать, прийти спокойно в школу, меньше опозданий. Есть, конечно, возможность выполнить домашнее задание до уроков. Но и есть свои минусы. Если родители работают, а дети обучаются в разные смены, — нет возможности у родителей проконтролировать выполнение домашнего задания, проконтролировать то, как ребенок собрался, во что он одет, как он проводит это время до школы. Ещё один минус связан с дорогой домой. В зимнее время вторая смена заканчивается, когда на улице уже темно. Детям приходится возвращаться домой именно в темное время суток. Большой минус в том, что дети не могут посещать кружки и разные секции — творческие, спортивные. Вечером, после школы, работающим родителям нужно проконтролировать выполнение домашнего задания. А позднее выполнение домашнего задания сбивает режим», — поделилась учитель.
Психолог-консультант Инна Бушевская подчёркивает, что вторая смена в школе — это всегда встряска для всей семьи, и тут нет однозначного «плохо» или «хорошо».
«Для детей-сов, которых в восемь утра добудиться невозможно, это шанс наконец-то выспаться и прийти на уроки с «включенным» мозгом. Пик интеллектуальной активности у многих школьников приходится с 11:00 до 16:00. В это время мозг легче усваивает новую информацию. Но есть в этом и коварная ловушка: утро часто превращается в «зал ожидания» — ребенок слоняется по дому, залипает в телефоне и просто ждет выхода», — уточнила специалист.
Психолог советует, чтобы день не шел наперекосяк, важно выполнять домашнее задание дозировано: самое сложное делать утром на «свежую» голову, а на вечер оставлять что-то полегче. И обязательно — прогулка на свежем воздухе хотя бы полчаса, чтобы поймать немного дневного света, иначе это прямой путь к снижению иммунитета и депрессивным состояниям.
«Родителям в таком режиме тяжелее всего — весь день на работе дергаешься, поел ли ребенок и закрыл ли дверь, а вечером вместо душевных разговоров начинаются разборки с учебниками. Это создает ситуацию хронического стресса и чувства вины у работающих взрослых. Не слаще и учителям: попробуй удержи внимание класса в шесть вечера, когда у всех, включая тебя, батарейка на нуле. С другой стороны, вторая смена — неплохой тренажер самостоятельности для ребенка, если перестать его ежеминутно контролировать и дать четкий план: он должен точно знать, где лежат продукты, как разогреть обед и во сколько именно нужно начать собираться. Главное — вечером, когда все наконец встретились дома, выделить хотя бы полчаса просто на обнимашки и чай, а не на допрос о двойках. Вторая смена напоминает компромисс, который требует от взрослых (и родителей, и педагогов) удвоенного внимания к собственной психогигиене. А чтобы адаптация ребенка к новому графику была более успешной, родителям бы посоветовала соблюдать золотое правило «Трех П»: предсказуемость (понятный график), поддержка (отсутствие криков вечером, если он что-то не успел утром), полноценный сон (не менее 9–10 часов)», — отметила Инна Бушевская.
Избавиться от второй смены помогут новые школы, которые активно возводятся в Крыму. По данным министерства, в 2024 году завершено строительство нового корпуса на 170 мест к функционирующей школе и школы на 480 мест в Евпатории. Новый корпус и новая школа начали работу с 1 сентября 2025 года. В 2025 году завершено строительство трёх школ: в Челноковском массиве в Феодосии на 800 мест, в симферопольском микрорайоне Новониколаевский — на 500 мест, в селе Укромное Симферопольского района — на 500 мест. Начало образовательного процесса планируется в 2026 году. По состоянию на январь 2026 в Крыму существует потребность в строительстве девяти общеобразовательных организаций.Читайте новости Крыма первыми в нашем Telegram-канале и даже когда не работает мобильный интернет в национальном мессенджере MAX.