Школьница из Сатки Елизавета Лаишевцева разработала методику выхода из стрессового состояния

Подведены итоги всероссийского конкурса научно-технологических проектов Большие вызовы-2022. Учащаяся 9 Б саткинской школы № 40 Елизавета Лаишевцева стала призёром его призёром. Она представила проект, в основе которого - методика выхода из стрессового состояния. - Мой проект называется Влияние стресса на здоровье подростков и технология совладания с ним, - рассказала Елизавета. - В ходе работы я узнала о том, что такое стресс с точки зрения и биологов, и психологов. Моя целью, которой я добилась, являлась разработка методики, которая быстро и эффективно может помочь подросткам выйти из напряжённого состояния. Думаю, мой уже реализованный проект поможет снизить уровень стресса и тревожности в школах. В планах девушки - создать подобные методики для учеников всех ступеней. - Например, детям в начальной школе, будет наиболее эффективно проводить подобную практику в игровом формате, - поясняет она. - Я считаю, что новизна моей методики - это её необычный формат. Идея для проекта родилась ещё 2 года назад. Изначально это был проект для защиты в школе, но его тема оказалась мне очень близка, и я решила заняться ей всерьёз. К Большим вызовам Елизавета Лаишевцева готовилась долго. - Было много недочётов, что-то надо было убрать, что-то добавить, - рассказывает школьница. - Но даже в самых сложных ситуациях я не думала о том, чтобы забросить проект и шла до конца! Любой проект - это командная работа. В его создании мне во многом содействовала мой научный руководитель - Перегудова Гузель Мударисовна. Также хочется поблагодарить Курчатов-центр за то, что были организованы 2 проектные смены, в ходе которых мне удалось получить много знаний и полезный практический опыт с профессионалами в области нейробиологии и психологии. Также мой успех не был бы возможен без поддержки семьи и друзей, которые всегда верили в меня и давали новые идеи для их реализации в проекте. В сферу интересов Елизаветы входит изучение биологии, химии, психологии и нейробиологии. - Я ещё не могу назвать свою будущую специальность, однако точно знаю, что хочу связать своё будущее с медициной и психологией, - отметила девушка. - Проделав огромный путь, начиная с постановки цели и задач проекта и заканчивая проведением собеседования с экспертом, я, как и остальные участники конкурса, с нетерпением и волнением ждала оглашения результатов. И вот, наступил долгожданный момент, когда я увидела списки победителей и призёров. Мне очень сложно описать то, что я чувствовала тогда! За шоком следовала огромная радость, с которой я была готова поделиться со всеми! Несмотря на то, что в Сириусе я ещё не была, я знаю, что образовательная программа поможет реализовать все мои цели, а также я смогу познакомиться с огромным количеством людей, которые также, как и я, хотят развиваться в научной сфере и помогать нам всем своими проектами. Фото: Региональный центр поддержки одарённых детей Челябинской области Курчатов Центр.