Соскучились по общению: школьники скоро вновь сядут за парты

Уже на следующей неделе тысячи школьников ленинградской области вновь сядут за парты. Этот год остается нетипичным для всей системы образования - последний раз ученики слышали звонок и бежали на переменки целых 7 месяцев назад! Потом начались пандемия и «прелести» удаленного образования. И дети, и педагоги соскучились по живому общению, поэтому новость, что учебный год начнется как обычно, все восприняли с энтузиазмом. «АиФ» вместе с районными СМИ региона выяснял, как школьники области пережили дни на самоизоляции и что их ждет в предстоящем сезоне.

Особенная линейка

Газета «Время» из Кингисеппа на протяжении всего карантина не прекращала свою работу. Не могли журналисты не рассказать, в том числе, и о том, как в этом году проходил единый госэкзамен.

«Сложно пришлось выпускникам школ в этом году. Из-за пандемии сдачу выпускных экзаменов перенесли на месяц, а это означает, что стресс, связанный с ЕГЭ, тоже продлился, - пишет корреспондент Виктория Штрикуль. - Всем хорошо известна истина, что даже самое сложное событие в жизни переживается легче, чем его ожидание.

В этом году не все выпускники сдают ЕГЭ, а только те, кто собирается поступать в высшие учебные заведения. Остальные школьники получат аттестаты.

Один из экзаменуемых - Даниил Нестеров. В аудитории он чувствовал себя комфортно. Единственное, что заставило его нервничать, - это то, что до начала экзамена нужно было ждать 50 минут в аудитории, при этом ничего не делая. На ЕГЭ он пришел невыспавшимся, так как перед экзаменом из-за волнения не мог заснуть. Выпускница Анастасия Климова волновалась больше - случился момент, который вызвал досаду. Дело в том, что Анастасия с утра решила одно задание, но на самом ЕГЭ идентичное задание решить не удалось... ».

Как будет организован процесс сдачи ЕГЭ в следующем году - покажет время.

«Уже известно, что в школах новый учебный год начнется с традиционных торжественных линеек, - рассказывает последние новости главный редактор издания Дмитрий Ларькович. - При этом их продолжительность не превысит 30 минут, а сами мероприятия пройдут строго на свежем воздухе. Присутствовать на празднике смогут не более 120 школьников. Известно, что школы района будут работать в одну смену, а за парты сядут 811 первоклассников и 312 будущих выпускников - учащихся 11-х классов».

«Классные встречи»

Коронавирус отменил не только школьные занятия, но и традиционные встречи учеников с известными людьми - спортсменами, композиторами, писателями. Такой формат общения ребят с экспертами из различных областей давно действует в Отрадненской средней школе № 2 Кировского района. Это не только помогает расширить кругозор учеников, но и, возможно, определиться с выбором будущей профессии. Например, в прошедшем феврале семиклассники познакомились с талантливым детским композитором Евгенией Зарицкой, о чем писала журналист издания «PRO-Отрадное» Татьяна Пангина.

«Елена Борисовна вошла в Биографическую Энциклопедию успешных людей России «WHO IS WHO» (Швейцария) в 2010 г. и награждена медалью Ордена «За заслуги перед Отечеством» 2-й степени. На встрече она рассказала о себе, своем детстве, в котором всегда было место творчеству. Вспомнила о времени обучения в музыкальной школе и консерватории. Подбирать музыку к популярным песням, импровизировать было своеобразным хобби будущего композитора и всегда ей удавалось с легкостью. В 1986 году под ее руководством была создана детская шоу-группа «Саманта» - Зарицкая рассказала, как была впечатлена историей американской девочки Саманты Смит, которая стала своеобразным посланником мира в эпоху холодной войны и трагически погибла в авиакатастрофе в 1985 году. Именно в честь нее была создана эта музыкальная группа и проект «Фонарики дружбы», который обрел популярность и помог детям разных стран найти новых друзей. Для многих стало открытием, что музыка к заглавной песне комедийного молодежного сериала «ОБЖ» под названием «Обязательно будем жить» написана Евгенией Зарицкой на слова Игоря Шевчука. Запись песни также прозвучала на встрече».

Главный редактор газеты Наталья Артюшина отмечает, что школьники с нетерпением ждут возобновления «классных встреч». Многие соскучились по живому общению:

«Прошедший учебный год выдался очень сложным. Все образовательные учреждения вынуждены были срочно перестраиваться на новый формат работы, выстраивать образовательный процесс «на удаленке». По моему мнению, школы района справились с этой задачей на высоком уровне. Через группы в «ВКонтакте» была налажена связь педагогов с учащимися и их родителями, проводились совещания в Zoom’е и даже записывались и транслировались лекции! Учителя смогли оперативно перестроить формат работы так, что качество образования не пострадало. Однако очень надеюсь, что мы вернемся к традиционной форме обучения, ведь живое человеческое общение ученика с наставником и сверстниками ничто не заменит. Наша российская школа всегда славилась не только своей образовательной, но и воспитательной функцией».

Когда речь - смысл жизни

В Приозерске с начала года для системы образования сделано многое - проведен ремонт в школах и детсадах, построены и новые учебные заведения.

«Важно, что в районе открываются центры образования цифрового и гуманитарного профилей «Точки роста» (в них школьники смогут узнать больше о востребованных инженерных и технических специальностях. - Ред.). Они уже работают в Отрадненской и Раздольской школах, а в 2020-м такой центр появится в школе № 1 Приозерска», - перечисляет главный редактор газеты «Приозерские ведомости» Татьяна Чумерина.

Но учебный процесс - это не только наличие нужной техники и отремонтированные классы. Учителя - вот кто настоящие проводники в мир знаний для детей. Именно они помогают ребенку разобраться в предмете, поверить в себя, преодолеть страхи. Поэтому журналисты посвящают талантливым педагогам немало материалов.

Один из них, «Учитель, который открывает речевую дверь», рассказал о логопеде Алле Малковой, которая более 20 лет занимается с ребятами с нарушениями речи.

«Когда ко мне приходит ребенок с проблемой - это проблема отсутствия речи, полная или частичная. Как известно, именно речь является средством и способом общения, познания, залогом успеха обучения в детском саду, в школе, по жизни в целом. А для некоторых детей обрести речь становится смыслом жизни, - рассуждает Алла Ивановна. - Важно и не навредить тонкой детской психике, выбрать правильный подход, и подобрать для каждого ребенка наиболее удачные методы обучения. Важно, чтобы ребенок мне доверял. А с детьми, тем более с трудными, такой контакт установить непросто. Ингода приходится подолгу привыкать друг к другу, прежде чем начать активно заниматься. Ценно, когда дети, попавшие с диагнозом «тяжелое нарушение речи», выпускаются из группы и идут в первый класс подготовленными и становятся отличниками».

Мама на «дистанционке»

Главный редактор газеты «Гатчинская правда» Елена Суралева отмечает, что школьники Гатчины с нетерпением ждут выхода на учебу - дети, как и взрослые, устали от удаленного режима. Особенно сложно пришлось многодетной маме Лии Антиповой, которая вместе с мужем воспитывает 20 детей! Издание подготовило увлекательный репортаж о «карантинных» буднях семьи:

«На дистанционный учебный день почти все младшие Антиповы собираются в одной комнате. Садятся за большой стол, обкладываются учебниками и начинают что-то сосредоточенно выводить в своих тетрадках. Сложнее всего самым маленьким - им трудно усидеть на месте... Сразу вскрылись проблемы, которых прежде в семье Антиповых не замечали. Во-первых, в доме в принципе нет интернета — в частном секторе его не подключают. Работает только мобильный, и в условиях «дистанционки» это стало огромной проблемой. В итоге школьникам пришлось практически отказаться от видеоуроков. Презентации открывают только в крайнем случае - если без них действительно ничего не сделать. Лия Михайловна сразу же обложилась кучей справочников и учебников, чтобы хоть что-то объяснить детям, если нужная презентация не открывается. Ее личный учебный уголок с книжками и тетрадками - тут же, на краю кухонного стола...

«Иногда мы делали уроки по 12, 13, 14 часов в день! - говорит Лия Михайловна. - И не потому, что слишком много задают. С каждым ведь нужно позаниматься...

На занятия с детьми и домашнее хозяйство у Лии Михайловны уходит часов двадцать в сутки. На сон, соответственно, - часа четыре. Она встает рано утром, в полшестого, для того чтобы приготовить завтрак и сварить суп на обед, потому что днем у нее времени на это не будет.

А ведь еще нужно живность покормить - всех этих козочек, кроликов и цыплят... »

Скоро многодетная мама проводит своих чад в школу.

« Школы Гатчины и района готовы к новому учебному году, - рассказывает Суралева. - Однако у родителей есть вопросы. Например, не все довольны, что дети учатся в две смены, но над решением данной задачи сейчас работают».

Как сделать топливо из мела

«Образование - та сфера, которой Волховский район может гордиться, - уверена и заместитель главного редактора ООО «Волховская городская телерадиокомпания» Валентина Новикова. - Нашим корреспондентам есть о чем рассказать. Это и масштабные ремонтные работы, и человеческий потенциал. В волховской школе № 6, например, очень сильные экскурсоводы. Без волонтеров клуба «Радуга добра» не обходится ни одно городское мероприятие, а участники спортивного клуба «ЭРА» славят Волхов на региональном и федеральном уровнях. В каждом учреждении есть чем похвастаться».

В школе № 5 успешно работает кадетский класс. В школе № 1 реализуется проект, где учащиеся получают профильное образование, что отражается на их высоких олимпиадных результатах. Сейчас при поддержке правительства региона полным ходом идет строительство городской гимназии - это, конечно, будет образовательное учреждение нового уровня.

Славится район и юными химиками, которые вошли в финал X Международного конкурса научных работ «Химия: наука и искусство». Среди победителей не только старшеклассники, но и те, кто буквально недавно распрощался с детским садом.

«Второклассник Дима показал, как делать топливо из мела, - рассказывает корреспондент Шончалай Чульдум. - Такой сложный проект предусматривает предварительную подготовку. В первую очередь, Дима изучил всю информацию из интернета и различных учебников, обсудил с родителями свою идею, закупил все необходимые «ингредиенты». А затем начал проводить испытания, как в настоящей лаборатории. Дима объясняет, что применение такого топлива будет полезно окружающей среде, тогда как бензин, нефть и другие виды топлива - не экологичны. Нефть содержит вредные вещества, которые могут нанести урон человечеству и живым существам. Поэтому Диме очень нравятся уроки биологии, а родители ему рассказали и показали, как тесно биология связана с химией. Ведь все, что вокруг нас, в том числе и биология, состоит из химических веществ. Дима Ахмадеев рассказывает так увлеченно, используя научные термины, что невольно напрашивается вопрос, помогали ли ему родители?

Мне помогала мама, она учитель, но не химии, а русского языка, - раскрывает в репортаже свой секрет мальчик. - Папу мы лишь поставили в известность и рассказывали обо всех этапах нашего опыта. Я знаю, что он работает на химическом предприятии, мне кажется, что у него очень интересная работа».

Полвека у доски

Учитель Выборгской гимназии Мария Копнева 1 сентября отметит полвека своей трудовой деятельности! О выдающемся педагоге в преддверии учебного года написала газета «Выборг». Рассказать есть о чем: наставника знает весь город!

«Родом Мария Ивановна из Молдавии. В школе работала их родственница, и иногда, приходя к ней в гости, Маша, затаив дыхание, смотрела, как она проверяет тетради учеников, - повествует издание. - Надо же, сначала учит, а потом проверяет! Это так запало в душу девочки, что она решила, что тоже станет учительницей...

У Марии Ивановны, действительно, свой принцип работы и с родителями, и с детьми:

«Когда я набираю 1-й класс, обязательно прошу родителей заполнить анкету, в которой они рассказывают об интересах ребенка, его наклонностях, характере, есть ли трудности в воспитании или какие-то заболевания. Это важно для того, чтобы мы с первых дней работали с родителями в тандеме. Ведь если есть особенности в характере или проблемы со здоровьем, к ребенку нужен особый подход».

На детей Мария Ивановна никогда не повышает голос - это не в ее правилах. Но у нее, как она говорит, находятся такие нотки требовательности, что дети сразу притихают и делают все, что требует учитель...

Педагог, посвятивший себя другим детям, никогда не вычеркнет их из своей души. Увы, особых наград Мария Ивановна Копнева за свой труд не имеет... Для нее главная награда - это успехи, благодарность и внимание ее учеников. Сегодня они разбросаны по всему миру - живут не только в России, но и в Украине, Америке, Великобритании. Пять человек стали учителями, причем двое даже практиковались у нее в прежней школе! Есть среди ее учеников врачи, юристы, военные, журналисты и многодетные мамы... Мария Ивановна общается со многими в соцсети «Одноклассники» и всегда радуется любой весточке. А когда кто-то из них, приезжая издалека к родителям, приходит с букетиком цветов к своей первой учительнице, для нее этот день становится особым. От требовательной учительницы в этот момент не остается ничего - она просто счастлива».

Справка