Есть где учить, и знаем как. Что нового предложит образование
0
464
К учебному году в Ульяновской области обновляют инфраструктуру школ и запускают беспрецедентную программу повышения мастерства педагогов. Из всех национальных проектов «Образование» называют одним из самых важных: без грамотных, подготовленных специалистов невозможно развитие ни одной из сфер жизни; кадры решают все, а готовить их нужно прямо со школьной скамьи. Туризм и здравоохранение, городская среда и промышленность - в каждом случае реализация государственных задач в конечном счете ложится на плечи профессионалов; они не берутся из воздуха, за успехами каждого, даже министра, губернатора, стоит школа, преподаватели и учителя. Значит, именно с них начинается государство. - Я до сих пор помню своих учителей, наставников, - рассказывал глава региона Алексей Русских. - Я помню своего научного руководителя в Бауманке, Петра Дмитриевича Крутько. Те принципы, которым он меня обучил, я использую до сих пор, руководствуюсь полученными знаниями. Впрочем, образование - это не только педагоги; для качественной подготовки будущих специалистов нужна соответствующая инфраструктура; современная школа должна быть уютной, благоустроенной, с отличными спортзалами, холлами и кабинетами. Миллионы на инфраструктуру Модернизация образовательных учреждений в рамках нацпроекта «Образование» проекта «Современная школа» находится на контроле лично президента страны Владимира Путина. К примеру, на выполнение ремонтных работ в школе № 39 предусмотрено 10 млн рублей из областного бюджета. На данные средства планируется провести ремонт мастерской строительного профиля, холлов, учебных кабинетов. Еще 7,3 млн рублей выделено на приобретение оборудования. На эти средства в школе установлены школьные доски, акустическая система, заключены контракты на периферийное, мультимедийное и интерактивное оборудование. А еще предусмотрено оснащение трех трудовых мастерских, учебных кабинетов «Основы социальной жизни» и узкого специалиста. Другой пример: на модернизацию школы-интерната № 87 выделено 7,3 млн рублей, на эти средства уже установлена акустическая система, создана беспроводная цифровая лаборатория по физике. Также планируется организовать фотовидеостудию, картонажно-переплетную мастерскую, провести ремонт первого и третьего этажей. - Обновление инфраструктуры общеобразовательных организаций - одна из приоритетных составляющих сферы образования, - подчеркнула и. о. министра просвещения и воспитания Ульяновской области Наталья Семенова. - Ремонт и переоснащение учебных кабинетов позволит выйти на более качественный уровень освоения предметных областей детьми с ограниченными возможностями здоровья, создаст современные условия для коррекции нарушений развития, социальной адаптации и здоровьесберегающей образовательной среды. Спорт для всех районов Современная школа предполагает не только интеллектуальное, но и физическое развитие детей, одно неотделимо от другого: в здоровом теле - здоровый дух! В Ульяновской области к новому учебному году отремонтируют шесть спортивных залов, расположенных в сельской местности. Работы проводятся в школах Чердаклинского, Сенгилеевского, Мелекесского, Майнского, Ульяновского районов и города Новоульяновска. Все - в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». На данные цели в 2021 году будет направлено 13 млн рублей из консолидированного бюджета. В школах, прошедших конкурсный отбор, будет установлено новое оборудование, проведены электромонтажные работы, ремонт стен и потолка залов, раздевалок и вспомогательных помещений, а также заменены оконные блоки и система отопления. Кроме того, 14 образовательных организаций области получат новое спортивное оборудование и инвентарь. На данные цели предусмотрено более миллиона рублей. Кстати, с 2014 года в реализации мероприятий по развитию спортивной инфраструктуры в общеобразовательных организациях приняли участие 159 общеобразовательных организаций из всех муниципальных образований Ульяновской области. Готовят педагогов будущего Инфраструктура есть, спортзалы есть, а чего не хватает? Молодых специалистов! Их нужно, во-первых, готовить для нужд школ, а во-вторых, непрерывно повышать их квалификацию, чтобы они осваивали самые современные образовательные программы. С этой целью на базе Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова создается центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников. Центр будет заниматься поиском, обобщением и внедрением лучших педагогических практик, проводить стажировки, обмен опытом, учить использовать цифровые технологии... Таких центров в России пока немного, так что Ульяновская область - в пионерах. Сотрудники нового структурного подразделения педуниверситета помогут каждому учителю выявить профессиональные дефициты и с учетом этого разработают для него индивидуальный образовательный маршрут. Специалисты, прошедшие здесь обучение, станут основой «Современной школы». - Само обучение будет проходить в различных формах, с привлечением лучших научно-методических ресурсов региона. Важно то, что новые подходы к организации повышения квалификации педагогов дают возможность сделать этот процесс непрерывным, с учетом меняющихся запросов и потребностей учителя и требований общества к этой профессии, - объяснила директор центра Наталья Кузина. Ректор УлГПУ Игорь Петрищев отметил, что университет имеет большой опыт реализации дополнительных профессиональных программ для педагогических и руководящих работников региональной системы образования. В настоящее время в университете разработано более 140 программ повышения квалификации, 30 программ профессиональной переподготовки педагогических работников. Ежегодно в вузе повышают квалификацию более пяти тысяч педработников. Официальное открытие центра состоится 1 сентября 2021 года, но уже сейчас организуется обучение учителей в формате педагогических мастерских и иных интерактивных формах. А в будущих помещениях центра идут ремонтные работы, закупается современное оборудование и, конечно, осуществляются подбор и обучение необходимых специалистов для организации непрерывного процесса образо-вания педагогов.