Приморцы стали призерами Национальной технологической олимпиады

11 приморских школьников заняли призовые места на Национальной технологической олимпиаде (НТО). Приморцы вошли в число лучших по пяти направлениям соревнований.

Финал профиля «Технологии беспроводной связи» прошел в Московском техническом университете связи и информатики (МТУСИ). На площадке финалисты моделировали систему связи между спутниками, дронами или подводными необитаемыми аппаратами, которые работают в группе и решают общую задачу. Участники финала НТО разработали и проверили собственные протоколы связи для подобных систем, учитывая требования к отсутствию шумов и помех. Чтобы сделать канал связи защищенным, участники должны были создать гибкий алгоритм шифрования передаваемых данных в реальном времени.

Победителем в номинации «Технологии беспроводной связи» стала команда «Беспроводные лицеисты» из Технического лицея Владивостока в составе Валерия Токарева, Руслана Камалова, Германа Новоходского, Данила Карпова и Михаила Трикашного. Данил Карпов и Михаил Трикашный также стали победителями в индивидуальном первенстве. Наталья Решетникова из школы-интерната №29 Уссурийска, Руслан Камалов и Герман Новоходский взяли призовые места.

Заключительный этап профиля «Ядерные технологии» состоялся на площадке Национального исследовательского ядерного института «МИФИ». Финалисты разрабатывали цифровую модель технических систем управления оборудованием водо-водяного энергетического реактора – именно такие реакторы используются на современных атомных электростанциях.

В направлении «Ядерные технологии» победа досталась владивостокской команде «Disco Elysium» в составе Даниила Петрука из Университетской школы Дальневосточного федерального университета и Максима Караханова из Технического лицея. Юноши также стали призерами в индивидуальном зачете.

Финал направления «Инженерные биологические системы. Агробиотехнологии» прошел на базе Московского политехнического университета. Командам предстояло разработать автоматизированную инженерно-биологическую систему с комплектом технической документации, собрать действующий прототип и протестировать его. Для этого школьники провели исследование биологических объектов на полигоне, собрали экспериментальные данные и продумали технологию совместного выращивания конкретных культур.

Призером профиля в индивидуальном первенстве стала Полина Павлова из гимназии №7 Арсеньева.

Заключительный тур направления «Аэрокосмические системы» состоялся дистанционно. Команды разработали полезную нагрузку для ровера-планетохода – оборудование, которое необходимо разместить на ровере для выполнения заданной миссии на испытательном полигоне, развернувшемся в Институте механики Московского государственного университета. Кроме этого, участники написали программный код для работы полезной нагрузки и протестировали его.

Победителем профиля стала команда «СРС» с участием Николая Будника из Технического лицея Владивостока. Он также стал призером в индивидуальном зачете.

Финалисты направления «Нейротехнологии и когнитивные науки» в дистанционном формате предложили разработать систему, которая анализирует и оценивает психофизиологическое состояние человека, занимающегося любой активностью, по биосигналам его организма. Школьники в командах создали человеко-машинные интерфейсы, способные считывать биосигналы с помощью датчиков, обрабатывать их и визуализировать результаты на мониторе компьютера.

Призером профиля стала Алиса Недозорова из Университетской школы Дальневосточного федерального университета.

Как рассказали организаторы, победители получат льготы при поступлении в университет.

«Победители направлений Национальной технологической олимпиады получат 100 баллов ЕГЭ при поступлении в ведущие инженерные вузы России», – поделились специалисты.

Напомним, серия финалов олимпиады продлится до 8 апреля. Всего в этом учебном году заявки на участие в соревнованиях подали более 135 тысяч школьников и студентов. Приглашения в заключительный тур получили почти две тысячи участников.

Отметим, НТО проводится при координации Министерства науки и высшего образования Российской Федерации и входит в президентскую платформу «Россия – страна возможностей».