Уроки на «удаленке» продолжаются

С 6 апреля российские школьники перешли на дистанционное обучение в связи с режимом самоизоляции. Учителя и ученики общаются по видео-связи, в мессенджерах и электронной почте, используя различные образовательные платформы и сайты. К такому положению дел никто не был готов, учителям пришлось перестраиваться на ходу, чтобы наладить взаимодействие с учениками, их родителями и дальше продолжить обучение. Гимназия №1 в рабочем поселке Линево одна из первых в Искитимском районе смогла перейти на новую форму обучения. Педагоги выбирали сами, как организовать учебный процесс. Одни учителя ведут онлайн-уроки по расписанию в определенное время, используя интернет-технологии. Другие применяют электронное обучение, работая с информацией, которая уже собрана в базы данных и находится на учебных порталах и сервисах. Причем выбор учителя делали сами, определяя, какая форма обучения им больше подходит, исходя из своих возможностей. Так, учитель русского языка и литературы Ольга Босоногова, прежде чем определиться с тем, как будет организовывать учебную деятельность, изучила информацию интернет-порталов и сайтов и пришла  к выводу, что ей больше подходит электронное обучение. Такое взаимодействие хорошо получается с учащимися 8-9 классов. С шестиклассниками приходится общаться через электронную почту родителей, так как многие из них еще не имеют своего электронного ящика. Выполненные задания ученики, как правило, начинают активно отправлять учителю по электронной почте и на мобильный телефон после обеда. А старшеклассники могут и в десять часов вечера выходить на связь. То есть во второй половине дня идет активная переписка через электронную почту». Ольга Босоногова признается, что словеснику тяжело общаться письменно, заочно, когда не видишь глаза собеседника, не понимаешь, что он чувствует, ведь эмоциональность – важная составляющая в учительской работе и реального общения с детьми не хватает» . С девятиклассниками полным ходом идет подготовка к экзаменам. По сборникам заданий ученики выполняют варианты сочинений, изложений, присылают тестовые задания. В сложившейся ситуации тяжело и детям, и учителям, и родителям, но все вместе, осваивая новые формы взаимодействия, учатся, изучают школьный материал. Дистанционное обучение продолжается.