Анзор Езаов: Нововведения надо встраивать, не ломая систему образования
Сильные стороны и проблемы системы образования всегда были предметом дискуссий. За последние десятилетия она претерпела серьезные преобразования, но сохраняет традиции признанной лучшей в мире советской школы. Об итогах учебного года, достижении целей, поставленных перед системой образования, проблемах и поиске их решения рассказывает читателям министр просвещения, науки и по делам молодежи КБР Анзор Клишбиевич Езаов. Полностью интервью публикуется в "Кабардино-Балкарской правде" в печатном номере от 27 июля.
Цифры и факты
В 2020-2021 учебном году выпуск девятых классов составил 8 061 и выпуск 11-х классов - 4 304. Выпускникам 9-х классов выдано 800 аттестатов с отличием, а получили медаль «За особые успехи в учении» 744 выпускника 11-х классов.
Выпуск в профессиональных образовательных организациях превысил 3300 человек. При этом 373 студента прошли итоговую и промежуточную аттестацию с использованием демонстрационного экзамена по стандартам Ворлдскиллс Россия, а 116 получили «отлично» и признаны соответствующими мировым стандартам.
Также планируется на 2021/22 учебный год выделить 3628 бюджетных мест. Предусмотрено 65 мест для приема на программы профессионального обучения инвалидов и абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья.
В том числе, федеральных государственных образовательных организациях высшего образования республики выделено 628 бюджетных мест по программам среднего профессионального образования.
Стопроцентная доступность дошкольного образования для 3-7-летних детей достигнута в республике к 2016 году. В настоящее время работаем над таким показателем для малышей до 3 лет. Мероприятия включены в госпрограмму «Развитие образования в Кабардино-Балкарской Республике». Их реализация позволила довести до 99% доступность дошкольного образования для детей от 2 месяцев до трех лет. Среднее время ожидания места для малыша в ясельной группе - около трёх месяцев. В 2019 году создано 940 мест для таких малышей в 21 дошкольной организации. В настоящее время продолжается работа по созданию дополнительных мест для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет. До 31 декабря планируется создать 2085 мест в 31 образовательной организации.
Приказом Министерства труда и социальной защиты РФ утвержден список 50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих среднего профессионального образования. На рынке труда республики востребованы из этого перечня 26 профессий и специальностей. По 21 профессии и специальности осуществляется прием в организации профессионального образования КБР на 2021-22 учебный год.
Научиться учиться и другие маркеры качества образования
Система должна меняться, но все полезное должно быть взято и в сегодняшний день, и в завтрашний. Поэтому система образования должна быть немножко консервативной, а нововведения обязательно проходить апробацию. Их надо встраивать аккуратно, не ломая существующую систему. Если 20-30 лет назад перед выпускником стояла задача накопить багаж знаний, то сегодняшний объём информации зачастую невозможно освоить. Выпускник должен уметь ориентироваться в нём, находить и адаптировать знания.
Сейчас на пять-десять лет мы должны выстраивать программу замещения - как влить в систему новых педагогов. Для этого выпускники вузов должны стать не только специалистами в теории, но и получить практический опыт самостоятельной работы. В каждой образовательной организации есть система наставничества, и наша задача не допустить прерывания такой системы преемственности. А для этого надо понимать, кто через пять лет придет в школу. Мы готовим большую программу по целевой подготовке педагогов с Кабардино-Балкарским госуниверситетом, который откликается на наш запрос, понимая важность задачи. Образовательный план, особенно для таких направлений как математика, физика, химия, должен быть ориентирован на подготовку учителей. Набор планируем делать целевой, чтобы ребята после выпуска могли влиться в систему образования в родных селах, районах. Этим выпускниками будет легче пройти профессиональную адаптацию в родной школе.
Повышение статуса педагога начинается с самоуважения
Сейчас педагоги востребованы, но в 90-е годы эту специальность абитуриенты вузов выбирали, к сожалению, по остаточному принципу. Если мы ходим, чтобы в школу приходили лучшие выпускники, должны быть созданы условия, в том числе оплата труда. Но чтобы поднять престиж профессии, учитель с себя должен начинать. Он сам должен уважать свою профессию, быть образцом для подражания. Это первое. Второе – государство конечно должно создавать информационное поле, рассказывать о лучших педагогах, пестовать учителя. Работа с родителями тоже важна.
Современные школы не только в столице
Сегодня в республике строится очень много объектов и образовательные в их числе. Мы надеемся, что в этом плане лучшие годы еще впереди, но и в этом планируем открытие трёх школ и что важно, не в столице республики. В рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» школа на 500 мест построена в городе Чегем, в селе Ново-Ивановское - на 440 мест и в станице Солдатской - на 250 мест. Три новых красивых современных здания, в которых в комфортных условиях дети начнут учебный год. И педагогический состав там хороший.
В рамках государственной программы Российской Федерации «Развитие образования» в 2021-2022 годах предусмотрено строительство школы на 500 мест в с. Куба, школы на 785 мест в г.о. Прохладный и школы на 500 мест в г. Нарткала. Всего в 2021-2022 годах будут построены и введены в эксплуатацию 6 школ общей мощностью 2 975 мест.
Напомню, что за три года создано более трех тысяч мест для ясельных групп в детских садах - в новых или которые вводятся в эксплуатацию в текущем году. Красивые корпуса детсадов с соответствующей инфраструктурой появляются по всей республике. Думаю, это не может не радовать жителей Кабардино-Балкарии. Для нас это важнейший показатель – насколько жители Кабардино-Балкарии довольны организацией образовательного процесса.